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Sociétés, cultures, religions : questions éthiques | Olivier Riaudel | 15h | 2 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Sociétés, cultures, religions : lectures bibliques | Claude Lichtert (supplée Geert Van Oyen) , | 15h | 2 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Sociétés, cultures, religions : questions humaines fondamentales | Serge Maucq | 15h | 2 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Psychiatrie et Psychopharmacologie
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Gérald Deschietere , Emmanuel Hermans | 22.5h | 3 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie de la santé
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Stefan Agrigoroaei , Stephan Van den Broucke | 30h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Modèles d'intervention en éducation et développement
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Noémie Baudoin (supplée Liesje Coertjens) , Virginie März , Isabel Raemdonck , | 30h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie sociale : Changement d'attitude et influence sociale
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Olivier Corneille | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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L'étudiant choisit une des trois activités suivantes :
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Analyse de situations en psychologie clinique, psychologie de la santé et neuropsychologie
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Stefan Agrigoroaei (coord.) , Jan De Mol , | 0h+10h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Analyse de situations en éducation et développement
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Isabel Raemdonck | 0h+10h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Analyse de situations en psychologie sociale, du travail et des organisations
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Olivier Corneille | 0h+10h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Statistique: Analyse descriptive et modélisation GLM de données multivariées
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Nathalie Lefèvre , Cédric Taverne | 30h+15h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Psychodiagnostic et travaux pratiques sur les tests
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Jacques Grégoire | 45h+15h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Entretien d'aide | Aurélien Cornil (supplée Emmanuelle Zech) , Delphine Kallai (supplée Emmanuelle Zech) , | 30h+15h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Déontologie de la pratique psychologique
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Jochem Willemsen | 15h | 2 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Interactive English for Psychology
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Estelle Dagneaux , Marie Duelz (coord.) , Nathalie Heiderscheidt , Philippe Neyt , Jean-Paul Nyssen | 30h | 3 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
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Interactieve communicatie NEDERLANDS voor studenten Psychologie | Marianne Verhaert (coord.) | 30h | 3 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
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Projet de formation (partie C)
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Mariane Frenay , Véronique Leroy (supplée Dana Samson) , Florence Stinglhamber , | 15h | 4 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
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Séminaire d'accompagnement du projet de formation
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Mariane Frenay (coord.) , Véronique Leroy (supplée Dana Samson) , Florence Stinglhamber , | 15h+15h | 3 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
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L'étudiant choisit 15 crédits de la manière suivante : - minimum deux cours choisis parmi les cours des modules ci-dessous - si nécessaire, l'étudiant complète son programme par des cours au choix.
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Psychologie des ressources humaines | Florence Stinglhamber | 30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Stéréotypes, préjugés et discrimination | Stéphanie Demoulin , Stéphanie Demoulin (supplée Vincent Yzerbyt) , | 30h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Courants pédagogiques et méthodes d'enseignement | Sophie Dandache , Vanessa Hanin | 30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Psychopathologie du développement
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Laurie Loop , Stéphanie Mazzone , Anne Wintgens | 30h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Questions fondamentales en psychologie clinique | Jochem Willemsen | 30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Stratégies de prévention et d'intervention en psychologie de la santé | Stefan Agrigoroaei , Olivier Luminet , Stephan Van den Broucke (coord.) | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Clinical neuropsychology | Martin Edwards , Laëtitia Leloup (supplée Dana Samson) , | 30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Neuropsychologie de l'enfant | Emilie Lacroix | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie du groupe et des relations interpersonnelles | Karl-Andrew Woltin | 22.5h | 3 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Analyse comparée des systèmes d'enseignement et de formation | Xavier Dumay | 22.5h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Anthropologie culturelle et sociale | Jean-Luc Brackelaire , Séverine Lagneaux (supplée Olivier Servais) , | 22.5h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie, littérature et création | Nicolas Pinon | 22.5h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Memory and emotions | Olivier Luminet | 22.5h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie et évaluation en petite enfance | Nathalie Grosbois | 22.5h | 3 crédits |
q2
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Psychologie Politique | Stephan Van den Broucke | 22.5h | 3 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Psychologie de la religion | Vassilis Saroglou | 22.5h | 3 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Sous réserve de l'accord de la Vice-doyenne, l'étudiant peut choisir une des options suivantes :
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Histoire de la criminologie | Dan Kaminski | 30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Eléments de droit pénal et de procédure pénale | Damien Vandermeersch | 60h | 6 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Criminologie des populations marginalisées | Chloé Branders | 30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Les étudiants qui souhaitent suivre la mineure « Esprit d'entreprendre » doivent déposer une demande motivée auprès du vice-doyen PSP qui examinera le programme de l'étudiant.
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