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L'étudiant choisit des cours parmi la liste ci-dessous pour un total d'au moins 30 crédits.
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Bloc annuel | |||||||||||||||||||||||||||
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L'étudiant·e peut choisir dans cette liste uniquement s'il n'a pas suivis ces cours ou un équivalent précédemment.
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Projections cartographiques et géodésie | Jean-Pascal van Ypersele de Strihou | 30h+15h | 4 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géographie rurale et de la santé | Patrick Meyfroidt | , Sophie Vanwambeke25h+25h | 4 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géographie urbaine et des transports | Marie-Laurence De Keersmaecker | 25h+25h | 4 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géographie économique | Justin Delloye | 25h+25h | 4 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géomorphologie | Bas van Wesemael | 30h+30h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Météorologie | Michel Crucifix | , Thierry Fichefet37.5h+22.5h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Biogéographie | Caroline Nieberding | , Renate Wesselingh30h+24h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Le système Terre et ses interactions ( ULB) | 4 crédits | x | x | |||||||||||||||||||||||
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Modélisation en géographie physique (ULB) | 2 crédits | x | x | |||||||||||||||||||||||
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Les changements climatiques des derniers 100000 ans (ULB) | 6 crédits | x | x | |||||||||||||||||||||||
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Changements climatiques: impacts et solutions | Pierre Delmelle | , Philippe Marbaix , Jean-Pascal van Ypersele de Strihou (coord.)30h | 3 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Ecologie II | Thierry Hance | , Caroline Nieberding , Hans Van Dyck , Renate Wesselingh (coord.)30h+10h | 3 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Biodiversité et l'humain | Charles-Hubert Born | , Thierry Hance , Charles Pence24h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Ecologie des interactions | Thierry Hance | , Anne-Laure Jacquemart24h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Landscape ecology | Hans Van Dyck | 24h+24h | 4 crédits |
q1
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Microéconomie | Johannes Johnen | , Arastou Khatibi , François Maniquet45h+15h | 5 crédits | q1 ou q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Macroéconomie | Etienne De Callatay | , Hélène Latzer (supplée Fabio Mariani) ,45h+15h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Croissance et développement | David De La Croix | 30h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Regional Economy | Joseph Gomes | 30h+10h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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International Trade | Gonzague Vannoorenberghe | 30h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Séminaire résidentiel inter-universitaire et international d'analyse spatiale | 10 crédits | x | x | |||||||||||||||||||||||
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Economic Geography | Joseph Gomes | 30h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géopolitique des ressources naturelles | Leonith Hinojosa Valencia (supplée Vincent Legrand) | ,30h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Relations internationales contemporaines | Michel Liegeois | 30h+15h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Géomatique appliquée | Pierre Defourny | 30h+22.5h | 4 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Théories du développement | 30h | 5 crédits |
q2
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Acteurs, territoires et contextes de développement | Roselyne De Lestrange | , Aniss Mezoued , Chloé Salembier50h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Processus territoriaux et modèles de développement | Yves Hanin | 30h | 3 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Systèmes de décision en urbanisme et développement territorial | Bertrand Ippersiel | , Alain Malherbe , Yves Van De Casteele45h | 4 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Ville et espace public | Mathieu Berger | 30h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Introduction à l'analyse des systèmes | Philippe Baret | 10h+20h | 3 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Economie des ressources naturelles et de l'environnement | Frédéric Gaspart | 30h+7.5h | 3 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Systèmes agraires | Pierre Bertin | 30h+0h | 3 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Modélisation spatiale des dynamiques territoriales | Pierre Defourny | 15h+15h | 3 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Terrain I en géographie | Eric Lambin | 60h+30h | 4 crédits |
q2
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Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices | Sandrine Decamps | 15h+15h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Exercices de micro-enseignement | Pascalia Papadimitriou | , Dominique Vandercammen15h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Séminaire de didactique de la géographie | Marie-Laurence De Keersmaecker | 0h+30h | 5 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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A choisir dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, en accord avec le secrétaire du jury. L'étudiant s'assurera auprès du titulaire du ou des cours choisi(s) qu'il est autorisé à le(s) suivre. Si certains cours sont offerts dans le tronc commun ou dans la finalité approfondie, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits avec chacune de ces rubriques. Aucun recouvrement n'est permis avec la finalité didactique.
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Ces crédits ne sont pas comptabilisés dans les 120 crédits requis.
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IngénieuxSud | Jean-Pierre Raskin | 15h+45h | 5 crédits | q1+q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Informations et esprit critique - MOOC | Myriam De Kesel | , Jim Plumat , Jean-François Rees30h+15h | 3 crédits | q2 | x | x |