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Tronc commun [45.0]
Travail de fin d'études et stages (20 crédits)
FR
q1+q2 16 crédits
FR
q1+q2 155h 4 créditsEnseignant(s):
> Nicolas Amoroso
> Philippe Bragard
> Nicolas Cauwe
> Marco Cavalieri
> Catherine Coquelet
> Ralph Dekoninck
> Jan Driessen
> Anne Dubois
> Ingrid Falque
> Caroline Heering
> Charlotte Langohr
> Martina Marano
> Marie-Emilie Ricker
> Joël Roucloux
> Lise Saussus
> Alexander Streitberger
> Paolo Tomassini
> Laurent Verslype (coord.)
Nicolas Amoroso
Orientations disciplinaires (25 crédits)
L’étudiant·e choisit 25 crédits dans les modules d’enseignement suivants, dont au moins un séminaire.Archéologie du Nord-Ouest européen
FR
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Catherine Coquelet (supplée Laurent Verslype)
> Laurent Verslype
Catherine Coquelet (supplée Laurent Verslype)
FR
q1 45h 5 crédits
Archéologie de l'Italie et des Provinces romaines
FR
q2 30h 5 crédits
FR
q1 45h 5 créditsEnseignant(s):
> Paolo Tomassini (supplée Marco Cavalieri)
Paolo Tomassini (supplée Marco Cavalieri)
Renaissance et âge baroque
FR
q1 15h 5 créditsEnseignant(s):
> Philippe Bragard
> Ralph Dekoninck
Philippe Bragard
FR
q1 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Ingrid Falque
> Caroline Heering
Ingrid Falque
Des avant-gardes à l'art actuel
Archéologie égéenne et grecque
EN
q1 45h 5 crédits> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Jan Driessen
Jan Driessen
Archéologie de l'Egypte et du Proche-Orient
FR
q2 30h 5 crédits
FR
q2 30h 5 crédits
Épigraphie et numismatique
FR
q2 30h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Pierre Charrey
> Louise Willocx
Pierre Charrey
FR
q1 22.5h 5 créditsEnseignant(s):
> Martina Marano (supplée Marco Cavalieri)
Martina Marano (supplée Marco Cavalieri)
FR
q1 30h 5 crédits
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Options et/ou cours au choix
L'étudiant choisit une des cinq options suivantes :
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Option en théories, gestion et sciences de l'archéologie [15.0]
15 crédits à choisir parmi :
FR
q2 30h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Jan Driessen
> Quentin Letesson (supplée Marco Cavalieri)
Jan Driessen
FR
q2 22.5h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Nicolas Cauwe
> Jan Driessen
> Charlotte Langohr
Nicolas Cauwe
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Option en iconologie et études des cultures visuelles [15.0]
15 crédits à choisir parmi :
FR
q1 15h 5 créditsEnseignant(s):
> Sébastien Biset (supplée Ralph Dekoninck)
Sébastien Biset (supplée Ralph Dekoninck)
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Option en conservation des patrimoines et en histoire de l'architecture [15.0]
15 crédits à choisir parmi :
FR
q2 15h 5 crédits
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Option en médiation muséale et muséologie [15.0]
15 crédits à choisir parmi :
FR
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Marie-Emilie Ricker
> Joël Roucloux
Marie-Emilie Ricker
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Option en cultures et éthique du numérique [15.0]
Le numérique a transformé nos vies et notre culture à tel point que tout se passe aujourd'hui dans « l'espace numérique » puisque notre propre espace, notre temps et notre existence sont tous profondément numérisés. Dans la « culture de la connectivité », le numérique est omniprésent, nous sommes, d'une manière ou d'une autre, toujours en ligne, tandis que la technologie n'est plus seulement « à portée de main », mais s'infiltre et fusionne déjà intimement avec nos pensées, nos sensations, et même nos corps.
L'option en cultures et éthique numériques propose des cours axés sur ces changements profonds apportés par le numérique dans tous les domaines de la vie et dans les disciplines universitaires. Elle invite les étudiants à réfléchir de manière critique et créative aux évolutions à grande échelle qui en résultent et les dote des compétences et des outils nécessaires pour aborder leurs sujets dans une perspective d'avant-garde, actuellement très nécessaire, véritablement efficace et globale.
Les sujets et les applications pratiques enseignés dans cette option ouvrent également le champ de nos domaines de spécialisation à des points de vue interdisciplinaires plus larges, nous rendant ainsi prêts à être professionnellement polyvalents et à réussir dans un monde numérique profondément transformé.
Contenu:
FR
q1 22.5h 5 créditsEnseignant(s):
> Cédric Byl
> Charles Pence (coord.)
Cédric Byl
Un cours parmi : (5 crédits)
LHIST2600 Pratiques numériques dans les métiers de l'histoire
Ce cours est accessible uniquement à l'étudiant en master en histoire ou ayant suivi la mineure en histoire
FR
q2 15h 5 crédits
FR
q1 15h 5 crédits
EN
q2 30h 5 crédits> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Axel Gosseries
> Olivier Pereira
Axel Gosseries
FR
q2 20h 5 créditsEnseignant(s):
> Julien Boelaert (supplée Christine Schnor)
Julien Boelaert (supplée Christine Schnor)
EN
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Enguerrand Marique (supplée Christophe Lazaro)
> Alain Strowel (supplée Christophe Lazaro)
Enguerrand Marique (supplée Christophe Lazaro)
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Module complémentaire (concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)
Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter par le Jury, en début de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.Qu’est-ce qu’un module complémentaire ?
C’est un ensemble d’unités d’enseignement supplémentaires (cours, travaux pratiques, séminaires, etc.) issues du premier cycle (voir liste non exhaustive ci-dessous). Le module complémentaire (maximum 60 crédits) est élaboré sur mesure par le jury et ajouté au programme du master afin d’acquérir des connaissances fondamentales pour poursuivre ensuite les 120 crédits du programme de master.
À qui s’adresse-t-il ?
- aux étudiants « passerelle »
- aux candidats admis moyennant complément de formation
- aux candidats admis sur dossier avec complément de formation
Toutes les explications sont sur ce document.
Formation générale (15 crédits)
FR
q1 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Quentin Letesson (supplée Marco Cavalieri)
> Joël Roucloux
> Brigitte Van Wymeersch
Quentin Letesson (supplée Marco Cavalieri)
FR
q1 45h 5 créditsEnseignant(s):
> Paul Bertrand (coord.)
> Silvia Mostaccio
> Françoise Van Haeperen
> Laurence Van Ypersele
Paul Bertrand (coord.)
FR
q2 45h+10h 5 créditsEnseignant(s):
> Jean Leclercq
> Laurence Van Ypersele
Jean Leclercq
Archéologie et histoire de l'art - différentes périodes (20 crédits)
Arts et civilisations - 4 cours à choisir parmi :
FR
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Anne Dubois (supplée Ralph Dekoninck)
> Ingrid Falque
Anne Dubois (supplée Ralph Dekoninck)
FR
q2 30h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Jan Driessen
> Martina Marano (supplée Marco Cavalieri)
Jan Driessen
FR
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Philippe Bragard
> Emmanuel Joly (supplée Philippe Bragard)
Philippe Bragard
FR
q1 30h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Nicolas Cauwe
> Jan Driessen
Nicolas Cauwe
Archéologie et histoire de l'art - outils et méthodes (25 crédits)
FR
q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Ralph Dekoninck
> Ralph Dekoninck (supplée Marco Cavalieri)
Ralph Dekoninck
Méthodes scientifiques et travaux I (5 crédits)
L'étudiant choisit un des deux cours suivants :
FR
q1+q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Jan Driessen
> Laurent Verslype
Jan Driessen
Méthodes scientifiques et travaux II (5 crédits)
L'étudiant choisit un des deux cours suivants :
FR
q1+q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Florence Liard (supplée Marco Cavalieri)
Florence Liard (supplée Marco Cavalieri)
FR
q1+q2 30h 5 créditsEnseignant(s):
> Philippe Bragard
> Ralph Dekoninck
Philippe Bragard
Technologie (5 crédits)
L'étudiant choisit un des deux cours suivants :
FR
q1 30h 5 crédits> English-friendly
Enseignant(s):
> Jan Driessen
> Laurent Verslype
Jan Driessen