Séminaire d'archéologie égéenne et grecque

Enseignants

Driessen Jan;

Langue
d'enseignement

Français
> English-friendly

Préalables

le cours LARKO2342 Aegean Archaeology – bisannuel 5 Crédits 45h

Thèmes abordés

Le séminaire se concentre sur des problèmes spécifiques d'interprétation en relation avec l'utilisation de sources archéologiques pour la reconstruction des relations sociales et politiques au cours de l'âge du Bronze et l'âge du Fer en Méditerranée (Italie, Grèce continentale, Chypre).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Formation avancée des étudiants qui veulent se spécialiser en archéologie méditerranéenne. Le but est de développer un sens critique et la connaissance des méthodes analytiques de la culture matérielle. Familiarisation aux concepts théoriques et anthropologiques dans l'interprétation archéologique.

Contenu

Les étudiants sont invités à participer à une série de séminaires dispensés par des chercheurs doctorants, doctorants ou confirmés. Ces séminaires traitent de l'archéologie égéenne et grecque dans tous ses aspects. Les étudiants sont également invités à participer à des tables rondes ou colloques organisés à l'UCLouvain ou ailleurs.

Méthodes d'enseignement

Peut varier d'une année à l'autre : tenant compte des recherches développées sur ces thématiques à l'UCLouvain, les étudiants peuvent être tenus d'assister à des cycles de conférences durant l'année et d'en faire une analyse critique au terme du cycle. Le séminaire peut également impliquer une excursion en Egée avec une recherche personnelle à réaliser sur une ville ou un monument en Grèce ou Chypre, suivie d’un exposé oral. Il peut également prendre la forme d'une analyse approfondie d'articles sur un sujet spécifique, suivie d’un exposé (PPT) par les étudiants.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation continue de la participation des étudiants au cours des séminaires (15%) et production personnelle sous la forme d’une analyse critique de tous les exposés suivis par l’étudiant (85%).

Faculté ou entité
en charge

EHAC