Ce que le prof risque de conclure à propos de moi Presque automatiquement, le jugement qu’un lecteur porte sur un écrit se transforme en une représentation de son auteur. Comme si, à l’instar de l’apparence physique, le style vestimentaire ou … Lire la suite →
[tab: En théorie] La réforme de l’orthographe de 1990 (proposée par Conseil supérieur de la langue française) est la plus récente mais est loin d’être la seule dans l’histoire de la langue française (voir ici ou ici). Elle a pour … Lire la suite →
[tab:En théorie] L’anacoluthe consiste en une construction de phrase qui s’interrompt soudainement pour laisser la place à une autre construction, comme un changement de sujet. *Diplômé en Langues et Lettres, ce poste de professeur de français m’intéresse particulièrement. Exilé sur … Lire la suite →
[tab:En théorie] Lorsqu’on évoque une erreur dans le choix des termes, on envisage deux possibilités : soit le scripteur connaît mal le contenu, a mal compris le sujet et se trompe de concept, soit son raisonnement est bon, il identifie … Lire la suite →
[tab:En théorie] Les scripteurs qui utilisent fréquemment ces tournures complexes semblent avoir pour objectif d’être explicites et exhaustifs. Pourtant, c’est généralement l’effet inverse qui se produit : le sens premier du passage est moins accessible car le lecteur doit faire … Lire la suite →
[tab:En théorie] Parfois, il s’agit « simplement » d’un problème de cohérence par rapport au plan annoncé : il arrive souvent que le scripteur, au moment de rédiger le corps de son texte, perde de vue le plan qu’il avait envisagé ou … Lire la suite →
[tab:En théorie] Les connecteurs logiques (parfois appelés ‟expressions d’enchaînement”) sont des mots/groupes de mots qui permettent de faire la liaison entre des éléments du texte (syntagmes, phrases, paragraphes…), tout en indiquant le rapport de sens particulier qui les unit. Par … Lire la suite →
[tab:En théorie] En soi, le contenu (l’information, la précision, l’exemple fourni…) est correct et en lien avec le sujet ou la question posée. Pourtant, dans un souci d’efficience et de « respect » du lecteur, il serait plus pertinent de … Lire la suite →
[tab:En théorie] Le scripteur utilise une combinaison inappropriée de termes, qui forment ce que l’on pourrait appeler une ‘locution incorrecte’ ou encore ‘collocation impropre’. Il s’agit en réalité d’un cas particulier de #terme incorrect : ici, les termes pris isolément … Lire la suite →