Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il doit ajouter en début de son programme de master des enseignements supplémentaires visant à acquérir les matières prérequises pour les études visées.
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Le programme sera constitué en fonction du parcours antérieur de l'étudiant (maximum 60 crédits).
|
|||||||||||||||||||||||||
Langues
L'étudiant choisit deux langues parmi l'allemand, l'anglais, le français et le néerlandais, en fonction des langues qu'il souhaite inscrire à son programme de master.
|
|||||||||||||||||||||||||
Allemand
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LALLE1710
|
Deutsche Sprache | Caroline Klein (coord.) | 30h+30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1116
|
Deutsch II | Ferran Suner Munoz | 30h+30h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1113
|
Basisgrammatik der deutschen Sprache | Joachim Sabel | 30h+15h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1317
|
Deutsch III | Ferran Suner Munoz | 45h+45h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1501
|
Deutsch IV | Ferran Suner Munoz | 30h+30h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
Anglais
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LANGL1720
|
English language | Estelle Dagneaux (coord.) , Philippe Denis , Maïté Dupont (supplée Céline Gouverneur) , Brigitte Loosen , | 60h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1126
|
English productive and receptive skills | Sylvie De Cock , Amandine Dumont (supplée Gaëtanelle Gilquin) , | 30h+30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1123
|
English Grammar | Natassia Schutz (supplée Fanny Meunier) | 30h+15h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1327
|
Advanced English language skills I | Amélie Bulon (supplée Fanny Meunier) , Maïté Dupont (supplée Sylvie De Cock) , | 45h+45h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1502
|
Advanced English language skills II | Maïté Dupont (supplée Gaëtanelle Gilquin) , | 30h+30h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
Néerlandais
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LNEER1730
|
Nederlandse taal | Hilde Bosmans (coord.) , Katrien De Rycke | 60h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1136
|
Nederlands : taalvaardigheid en taalbeheersing | Pauline Degrave | 30h+30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1133
|
Basisgrammatica Nederlands | Philippe Hiligsmann | 30h+15h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1337
|
Nederlands: gevorderde taalvaardigheid en taalbeheersing I | Elisabeth Degand | 45h+30h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1503
|
Nederlands: gevorderde taalvaardigheid en taalbeheersing II | Pauline Degrave (supplée Philippe Hiligsmann) , | 30h+30h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
Français
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LFRAN1301
|
Français - Niveau seuil (B1) - "Comprendre la Belgique" | Geneviève Briet , Valérie Neuenschwander (coord.) , Nancy Verhulst | 60h | 5 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
LFRAN1303
|
Français - Niveau seuil (B1) - Prononciation et techniques de parole | Emmanuelle Rassart (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
LFRAN1401
|
Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - "De la voix à la plume" | Geneviève Briet (coord.) , Emmanuelle Rassart , Christine Renard | 60h | 5 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
LFRAN1403
|
Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - Prononciation et techniques de parole | Valérie Neuenschwander (coord.) , Christine Renard (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
LROM1111
|
Linguistique: maitrise et analyse du français normé | Olivier Delsaux | 30h+15h | 5 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
|
LROM1321
|
Logique, rhétorique et argumentation | Vincent Engel | 30h+15h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
|
Un cours au choix parmi :
(En fonction de son dossier, l'étudiant pourrait être amené à devoir suivre les deux cours.)
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LFRAN1304
|
Français - Niveau seuil (B1) - "Expression écrite" | Françoise Masuy (coord.) , Emmanuelle Rassart (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
LFRAN1404
|
Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - "Expression écrite" | Valérie Neuenschwander (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 ou q2 | ||||||||||||||||||||
|
Un cours "général" au choix parmi
Choisir un cours parmi ceux présentés ci-dessous OU tout autre cours de niveau bachelier qui est proposé par le jury de master (MULT2M)
|
|||||||||||||||||||||||||
|
LFIAL1530
|
Introduction aux sciences du langage | Philippe Hambye , Anne-Catherine Simon | 30h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
|
LGERM1315
|
Zivilisation der deutschsprachigen Länder: kulturhistorische Aspekte | Hubert Roland | 22.5h | 5 crédits |
q1
|
||||||||||||||||||||
|
LGERM1515
|
Zivilisation der deutschsprachigen Länder: zeitgenössische Aspekte | Ferran Suner Munoz | 22.5h | 5 crédits |
q2
|
||||||||||||||||||||
|
LGERM1325
|
Civilisation of the English-speaking countries : cultural aspects | Paul Arblaster | 30h | 5 crédits |
q1
|
||||||||||||||||||||
|
LGERM1525
|
American Culture: Memory and Identity Politics | Véronique Bragard | 30h | 5 crédits |
q2
|
||||||||||||||||||||
|
LGERM1335
|
Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: culturele aspecten | Matthieu Sergier | 30h | 5 crédits |
q2
|
||||||||||||||||||||
|
LGERM1535
|
Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: hedendaagse realiteiten | Matthieu Sergier | 30h | 5 crédits |
q2
|
||||||||||||||||||||
