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Programme de base | |||||||||||||||||||||||||
Formation interdisciplinaire en sciences humaines | |||||||||||||||||||||||||
LCOPS1311 | Philosophie politique et sociale | Mark Hunyadi | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
Sociologie et anthropologie | |||||||||||||||||||||||||
LPOLS1225 | Anthropologie sociale et culturelle | Julie Hermesse | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LSPED1215 | Genre et sociétés | Ester Lucia Rizzi | 30h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LPOLS1213 | Séminaire d'exploration socio-anthropologique | Brigitte Maréchal | , Anne-Marie Vuillemenot30h | 2 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LPOLS1234 | Théories et concepts en sociologie | Marc Zune | 30h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
Méthodologies et techniques en sociologie et anthropologie | |||||||||||||||||||||||||
LCOPS1212 | Collecte et analyse des données qualitatives | Mathieu Berger | , Alban Versailles (supplée Pierre Baudewyns)25h+20h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LPOLS1235 | Introduction à l'épistémologie et à la démarche scientifique des sciences sociales | Nathalie Burnay | 20h | 2 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
LPOLS1221 | Analyse des données quantitatives | Jacques Marquet | 25h+20h | 4 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
Economie et gestion | |||||||||||||||||||||||||
LPOLS1211 | Politique macroéconomique | André Nyembwe Musungaie | 30h+10h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
Formation en langues | |||||||||||||||||||||||||
LANGL1331 | Anglais niveau moyen 2e partie | Marielle Henriet | , Sandrine Jacob (coord.) , Jean-Paul Nyssen45h | 3 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
Deuxième langue étrangère
L'étudiant choisit une 2e langue moderne en 2ème bloc annuel, dont il poursuit obligatoirement l'étude en 3ème bloc annuel.
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LALLE1330 | Deutsch Mittelstufe I | Ann Rinder (coord.) | 45h | 3 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
LESPA1330 | Espagnol général pour sciences politiques, sociales et de la communication | Osvaldo Serey Mendoza (coord.) | 45h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LNEER1330 | Algemeen Nederlands voor sociale en politieke wetenschappen - Intermediair niveau deel 1 | Isabelle Demeulenaere | , Sara Jonkers (coord.)45h | 3 crédits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
Cours au choix | |||||||||||||||||||||||||
Cours au choix B
En fonction du choix A, choisir 14 à 16 crédits:
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LPOLS1329 | Sociologie de la religion | Brigitte Maréchal | 30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
LSEXM2713 | Approches sociologiques de la famille et du couple | Jacques Marquet | 30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
LSEXM2810 | Anthropologie culturelle de la famille et du couple | Pierre-Joseph Laurent | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LTRAV2200 | Sociologie du travail | Matthieu de Nanteuil | , Matthieu de Nanteuil (supplée Isabelle Ferreras) ,30h | 5 crédits | q1 | ||||||||||||||||||||
WFSP2200 | Sociologie de la santé et de la médecine | Vincent Lorant | 20h | 5 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LPOLS1232 | Introduction interdisciplinaire aux études de genre | Sarah Murru (supplée Laura Merla) | 15h | 3 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LCRIM2106 | Sociologie de la pénalité, de la peine et du contrôle social | Fabienne Brion | 30h | 4 crédits | q2 | ||||||||||||||||||||
LFUSL1301 |
Mutations et politiques urbaines contemporaines
à Saint Louis BXL
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30h | 5 crédits | q1 | |||||||||||||||||||||
LFUSL1302 |
Espace public, connaissance et médias
à Saint Louis BXL
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30h | 5 crédits | q2 | |||||||||||||||||||||
LFUSL1304 |
Analyse de l'action publique
à Saint Louis BXL
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30h | 5 crédits | q1 | |||||||||||||||||||||
LFUSL1305 |
Sociologie de l'action collective
à Saint Louis BXL
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30h | 5 crédits | q2 | |||||||||||||||||||||
Mineure ou approfondissement
(> Voir la liste des mineures et/ou approfondissements accessibles)
L'étudiant choisit SOIT une mineure accessible à son programme, qui lui permet d'élargir ses horizons intellectuels et professionnels, de découvrir une autre discipline SOIT un ensemble de cours au choix dans d'autres programmes de bac. A noter que le choix de la mineure peut faciliter la réorientation au moment du choix du programme de master. En la matière, le rôle du responsable de programme et du conseiller aux études est important.
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