17.03.17 Comunicación significativa en clase de ELE a través de las nuevas tecnologías

Taller: Comunicación significativa en la clase de ELE a través de las nuevas tecnologías

Silvia Canto

Universidad de Utrecht

• OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Ofrecer alternativas de comunicación, más allá del contexto aula, que ayuden a que las interacciones de nuestros estudiantes sean más efectivas y significativas, con el fin de animar a los participantes a implementar en sus experiencias docentes alguno de los diferentes modelos de colaboración digital presentados.

• RESUMEN

Durante la sesión, empezaremos examinando las características de algunas herramientas digitales que nos permiten acercar la interacción de nuestros estudiantes a un modelo más auténtico y significativo y conoceremos los resultados de varias investigaciones llevadas a cabo en este ámbito. Pasaremos después a analizar fragmentos de tareas de comunicación llevadas a cabo en diferentes entornos digitales (mundos virtuales y videocomunicación), consideraremos aspectos didácticos ligados a su uso y ofreceremos una serie de pautas para la creación de tareas en estos entornos y la organización de telecolaboraciones con otras instituciones.

• BIBLIOGRAFÍA

• BELTZ, J. A. y THORNE, S. L. (eds.) (2006). Internet-mediated Intercultural Foreign Language Education. Boston: Thomson Heinle.

• GUTH, S. y HELM, F. (eds.) (2010). Telecollaboration 2.0: Language literacies and Intercultural learning in the 21st century. Bern: Peter Lang.
• MOLKA-DANIELSEN, J. y DEUTSCHMANN, M. (eds.) (2009). Learning and teaching in the virtual world of Second Life. Trondheim: Tapir Academic Press.
• O’DOWD, R. (2006). Telecollaboration and the development of intercultural communicative competence. Berlin: Langenscheidt.

• PRESENTACIÓN DEL TALLER 

• INFORMACIONES PRÁCTICAS

• Organización: ELE Lovaina (Certificado interuniversitario de actualización y perfeccionamiento didáctico en ELE: UCL/KU Leuven).
• Colaboradores: Instituto Cervantes de Bruselas; Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo; Institut des langues vivantes de la UCL; Universiteit Utrecht; Enele 2017; Difusión.
• Lugar: Facultad de Letras de la KU Leuven, Blijde-Inkomststraat 21, B-3000 Leuven) Aula: MSI 02.18 (edificio MSI: Mgr. Science Instituut, 2° piso). Aparcamiento Ladeuze (Ladeuzeplein).
• Inscripción: se ruega a todos los participantes que se matriculen utilizando este formulario
• Lengua de trabajo: español.
• Certificados: los participantes recibirán un certificado de participación al taller.
• Público: profesores de lenguas modernas y estudiantes interesados en la didáctica de ELE
• Fecha: viernes 17 de marzo (14h – 17h).
• Se adjunta el documento en formato pdf con información general del taller: 17_marzo_Silvia Canto
• Acceder a la biodata: Silvia Canto