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Tronc commun [75.0]
Analyse multiniveau des acteurs et des gouvernements
(30 crédits)
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Lise Frehen (supplée David Aubin)
Lise Frehen (supplée David Aubin)
EN
q2
15h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Claire Dupuy
Claire Dupuy
FR
q1
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Simon Desplanque (supplée Michel Liegeois)
Simon Desplanque (supplée Michel Liegeois)
FR
q1+q2
10
crédits
Skill-Building
(15 crédits)
EN
q2
15h+5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Theodoros Koutroubas
> Benoît Rihoux
Theodoros Koutroubas, Benoît Rihoux
Cours de méthode
(5 crédits)
Minimum 1 cours parmi les cours suivantsFR
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Géraldine André
> Brigitte Maréchal
Géraldine André, Brigitte Maréchal
Mémoire
(30 crédits)
FR
q2
5
crédits
FR
q2
20
crédits
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Liste des finalités
Seules les finalités approfondie et didactique seront ouvertes aux nouvelles inscriptions en 2023-24. Seul.es les étudiant.es ayant été inscrit.es précédemment à une des deux finalités spécialisées pourront terminer leur cursus dans la finalité spécialisée entamée.
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Finalité approfondie [30.0]
Finalité approfondie - Actrices et acteurs du changement
La finalité approfondie vise à développer des compétences d’analyse, d’enquête et de recherche nécessaires pour agir, entreprendre et étudier le monde complexe d’aujourd’hui, en Belgique, en Europe et ailleurs
Contenu:
LSPOL2401
Interest Representation, Lobbying, and Representative Democracies: Conflicts and Ways forward
EN
q2
15h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Theodoros Koutroubas
Theodoros Koutroubas
EN
q1
15h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Virginie Van Ingelgom
Virginie Van Ingelgom
EN
q2
15h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Claire Dupuy
Claire Dupuy
EN
q1
15h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Pierre Baudewyns
Pierre Baudewyns
Projet
(10 crédits)
Choisir un projet parmi les suivants :
EN
q1
15h
10
crédits
Enseignant(s):
> Claire Dupuy
> Virginie Van Ingelgom
Claire Dupuy, Virginie Van Ingelgom
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Finalité didactique [30.0]
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
La finalité didactique mène à l'enseignement et insiste dès lors sur le perfectionnement de capacités didactiques, la communication du savoir scientifique et la gestion des groupes lors d'un enseignement. Dans cette optique, la finalité comporte un stage important, permettant des mises en situation, des observations et des pratiques d'enseignement.
Contenu:
Matières transversales
FR
q2
20h
2
crédits
Enseignant(s):
> Mathias El Berhoumi (supplée Xavier Delgrange)
> Hervé Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
Mathias El Berhoumi (supplée Xavier Delgrange), Hervé Pourtois (coord.), Pierre-Etienne Vandamme
Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte
(4 crédits)
Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q1
22.5h+25h
4
crédits
Enseignant(s):
> Vincent Dupriez
> Antoine Lecat (supplée Branka Cattonar)
Vincent Dupriez, Antoine Lecat (supplée Branka Cattonar)
FR
q2
22.5h+25h
4
crédits
Enseignant(s):
> Vincent Dupriez
> Antoine Lecat (supplée Branka Cattonar)
Vincent Dupriez, Antoine Lecat (supplée Branka Cattonar)
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe
(4 crédits)
Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
Enseignant(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot, Véronique Leroy, Nathalie Roland
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
Enseignant(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot, Véronique Leroy, Nathalie Roland
Matières disciplinaires
FR
q1
0h+15h
1
crédits
FR
q1
15h
2
crédits
Enseignant(s):
> Séverine Dupire (supplée Anne Nossent)
Séverine Dupire (supplée Anne Nossent)
Stage et séminaire d'accompagnement des stages
(6 crédits)
Les UE LAGES2800 et LAGES2820 doivent obligatoirement se prendre simultanément.
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Cours au choix [15.0]
L'étudiant.e veille à la cohérence de son choix de cours pour 15 crédits par rapport à la finalité choisie. Ce choix sera validé par la.le responsable académique du programme.
Contenu:
Democratic Practices
FR
q2
45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Scott Brenton
> Bénédicte Fontaine
Scott Brenton, Bénédicte Fontaine
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Valentin Couvreur
> Nathalie Frogneux (coord.)
> Charlotte Luyckx
Valentin Couvreur, Nathalie Frogneux (coord.), Charlotte Luyckx
Aires régionales
Belgique
FR
q1
30h
5
crédits
Asie
FR
q1
15h
5
crédits
EN
q2
30h
5
crédits
FR
q1
15h
3
crédits
FR
q2
15h
5
crédits
FR
q2
30h
5
crédits
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Lionel Simon (supplée Frédéric Laugrand)
Lionel Simon (supplée Frédéric Laugrand)
Afrique
Amérique Latine
Monde Arabe
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mohamed El Battiui (supplée Vincent Legrand)
> Vincent Legrand
Mohamed El Battiui (supplée Vincent Legrand), Vincent Legrand
Grande Europe
FR
q2
37.5h
6
crédits
Elliot Cobbaut, Cédric Henet, Edoardo Traversa, Pieter-Augustijn Van Malleghem
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Sophie Gijs
> Julie Hermesse
Anne-Sophie Gijs, Julie Hermesse
Perfectionnements linguistiques ciblés
NL
q1
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Matthieu Sergier (supplée Philippe Hiligsmann)
Matthieu Sergier (supplée Philippe Hiligsmann)
Sciences religieuses
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Module complémentaire
(concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)
Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter par le Jury, en début de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.
FR
q1
30h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Marie Delacre
> Marie Delacre (supplée Rainer von Sachs)
Marie Delacre, Marie Delacre (supplée Rainer von Sachs)
EN
q1 ou q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Jehan Bottin (supplée Pierre Baudewyns)
> Min Reuchamps
Jehan Bottin (supplée Pierre Baudewyns), Min Reuchamps
FR
q1
45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Jehan Bottin (supplée David Aubin)
> Scott Brenton
> David Talukder (supplée David Aubin)
Jehan Bottin (supplée David Aubin), Scott Brenton, David Talukder (supplée David Aubin)
FR
q2
37.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Jehan Bottin (supplée Min Reuchamps)
> Christian de Visscher
> Benoît Rihoux
Jehan Bottin (supplée Min Reuchamps), Christian de Visscher, Benoît Rihoux
FR
q1
40h
5
crédits
Enseignant(s):
> Tanguy de Wilde d'Estmael
> Vincent Laborderie (supplée Tanguy de Wilde d'Estmael)
Tanguy de Wilde d'Estmael, Vincent Laborderie (supplée Tanguy de Wilde d'Estmael)
FR
q2
30h+20h
5
crédits
Enseignant(s):
> Amine Ait-Chaalal
> Min Reuchamps
> Benoît Rihoux
Amine Ait-Chaalal, Min Reuchamps, Benoît Rihoux
FR
5
crédits
Archive du catalogue des formations 2023-2024
SPOL2M - Louvain-la-Neuve