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Majeure | ||||||||
Formation générale
Les cours de la formation générale suivis au premier quadrimestre de la première année de bachelier sont communs à tous les étudiants de la Faculté de philosophie, arts et lettres. Ceci facilite une éventuelle réorientation dans un autre programme de la Faculté au terme de ce quadrimestre. |
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LFIAL1430 | Critique de l'information | Laurence Van Ypersele | 30h+10h | 4 crédits | 2q | |||
LFIAL1550 | Théorie de la littérature | Jean-Louis Dufays , Michel Lisse | 30h+7.5h | 3 crédits | 1q | |||
Formation spécifique
L'étudiant choisit l'étude d'une langue germanique (anglais, néerlandais, allemand) et l'étude d'une langue romane (français, espagnol, italien). Les combinaisons allemand-italien et néerlandais-italien ne sont pas organisées. |
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Allemand | ||||||||
LGERM1313 | Einführung in die deutsche Linguistik: Phonologie und Morphologie | Joachim Sabel , Veronique Scheirs (supplée Joachim Sabel) | 22.5h+5h | 4 crédits | 2q | |||
LGERM1314 | Geschichte der Ideen und der Literatur in Deutschland I | Antje Büssgen | 30h | 4 crédits | 1q | |||
LGERM1317 | Deutsch: Fortgeschrittene Kompetenzen I | Philippe Beck , Ferran Suner Munoz | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q | |||
LGERM1315 |
Zivilisation der deutschsprachigen Länder: kulturelle Aspekte
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années impaires (2017-2018, 2019-2020 etc.). |
Hubert Roland | 30h | 4 crédits | 1q | |||
LGERM1515 |
Zivilisation der deutschsprachigen Länder: zeitgenössische Aspekte
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années paires (2016-2017, 2018-2019 etc.). |
Antje Büssgen | 30h | 4 crédits | 1q | |||
Anglais | ||||||||
LGERM1324 | The History of English Literature I | Ingrid Bertrand (supplée Guido Latre) , Guido Latre | 30h | 4 crédits | 1q | |||
LGERM1327 | Advanced English language skills I | Sylvie De Cock , Fanny Meunier | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q | |||
LGERM1523 | Introduction to English linguistics : syntax and stylistics | Gaëtanelle Gilquin | 22.5h+5h | 4 crédits | 2q | |||
LGERM1325 |
Civilisation of the English-speaking countries : cultural aspects
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années impaires (2017-2018, 2019-2020 etc.). |
Paul Arblaster | 30h | 4 crédits | 1q | |||
LGERM1525 |
American Culture: Memory and Identity Politics
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années paires (2016-2017, 2018-2019, etc.). |
Véronique Bragard | 30h | 4 crédits | 1q | |||
Néerlandais | ||||||||
LGERM1333 | Inleiding in de nederlandse taalkunde: fonologie en morfologie | Philippe Hiligsmann , Marie-Catherine Michaux (supplée Philippe Hiligsmann) , Kristel Van Goethem | 22.5h+5h | 4 crédits | 2q | |||
LGERM1334 | Nederlandse literatuur I : (vroeg)moderne periode | Stéphanie Vanasten | 30h | 4 crédits | 1q | |||
LGERM1337 | Nederlands: gevorderde taalvaardigheid en taalbeheersing I | Elisabeth Degand | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q | |||
LGERM1335 |
Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: culturele aspecten
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années impaires (2015-2016, 2017-2018, etc.). |
Matthieu Sergier | 30h | 4 crédits | 2q | |||
LGERM1535 |
Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: hedendaagse realiteiten
L'étudiant suivra obligatoirement ce cours les années paires (2016-2017, 2018-2019, etc.). |
30h | 4 crédits | 2q | ||||
Français | ||||||||
LROM1200 | Histoire de la littérature française de 1700 à 1850 | Damien Zanone | 45h | 5 crédits | 2q | |||
LROM1221 | Linguistique française I : analyses du français contemporain | Anne-Catherine Simon | 30h+15h | 5 crédits | 1q | |||
LROM1222 | Linguistique française II : approche historique | Philippe Hambye | 30h+7.5h | 5 crédits | 2q | |||
LROM1260 | Explication de textes : roman de langue française | Vincent Engel | 30h+7.5h | 4 crédits | 1q | |||
Espagnol | ||||||||
LFIAL1330 | Littérature générale et comparée : méthodes et pratiques | Sophie Dufays | 30h | 3 crédits | 2q | |||
LROM1534 | Civilización del mundo hispánico: de la Edad media al Siglo de Oro | Barbara De Cock | 15h | 3 crédits | 1q | |||
LROM1537 | El cuento hispanoamericano del siglo XX: recorrido histórico y temático | François Degrande (supplée Geneviève Fabry) , Sophie Dufays (supplée Geneviève Fabry) , Geneviève Fabry | 30h+15h | 4 crédits | 2q | |||
LROM1743 | Introducción al análisis lingüístico de corpus en español | Barbara De Cock | 30h+15h | 5 crédits | 1q | |||
LESPA1803 | Langue espagnole (B1.2 - B2.1 ) | Paula Lorente Fernandez (coord.) | 60h | 4 crédits | 1 + 2q | |||
Italien | ||||||||
LFIAL1330 | Littérature générale et comparée : méthodes et pratiques | Sophie Dufays | 30h | 3 crédits | 2q | |||
LROM1541 | L'età aurea della letteratura italiana: da Dante a Tasso e Metastasio | Costantino Maeder | 30h+15h | 4 crédits | 1 + 2q | |||
LROM1544 | Civiltà dell'Italia dell'età aurea: dal Medioevo al Barocco | Mattia Cavagna | 15h | 3 crédits | 1q | |||
LROM1753 | Analisi linguistica e letteraria di testi italiani moderni | Mattia Cavagna (supplée Costantino Maeder) , Costantino Maeder | 30h+30h | 5 crédits | 1 + 2q | |||
LITAL1800 | ITALIEN - Notions approfondies et pratique de l'Italien moderne | Carmela Giusto (supplée Laura Scarpa) , Laura Scarpa | 60h | 4 crédits | 1 + 2q | |||
Mineure
Après la réussite de sa première année de premier cycle, l'étudiant choisit une mineure dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, moyennant d'éventuels prérequis prévus par les organes de gestion de ces programmes. Il répartit les cours de manière à ce que chaque année d'études totalise 60 crédits. |
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Première partie de la mineure | 15 crédits |
2e bloc annuel
roge1ba 2017-2018 Louvain-la-Neuve