II. Activités - A. Compétences transversales - 2. Acquisition d'outils mentaux

b. Accès à la pensée analogique

(... définition de l'objectif)

Rechercher les informations, les trier, les traiter, les mettre en perspective

Formuler des hypothèses et vérifier

Prendre conscience progressivement de ses démarches et de ses procédures

Appliquer et exploiter des connaissances dans une situation nouvelle

a. Accès à la pensée formelle

Suggestions d'activités au service des autres compétences transversales :

la construction de la personne

la conquête de l'environnement

le développement d'une citoyenneté responsable.

N.B. : L'ensemble des suggestions d'activités de cette section est formulé en fonction des six thématiques fondamentales abordées par l'éducation aux médias.