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Bloc annuel | |||||||||||||||||||||||||||
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Stage de recherche (I) | 150h | 6 crédits | q1+q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Séminaire de recherche en sciences de l'éducation I | Vincent Dupriez | 15h | 3 crédits | q1+q2 | x | |||||||||||||||||||||
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Stage de recherche II | 150h | 6 crédits | q1+q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Séminaire de recherche en sciences de l'éducation II | Vincent Dupriez | 15h | 3 crédits | q1+q2 | x | |||||||||||||||||||||
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Analyse de données : modèles de prédiction | Julie Terache (supplée Vincent Yzerbyt) | ,45h+15h | 4 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Analyse de données : modèles de mesure | Gaëtane Caesens | , Massimo Penta , Massimo Penta (supplée Jacques Grégoire)45h+15h | 4 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Méthodes quantitatives en sciences sociales : analyses causales, factorielles et typologies | Bruno Masquelier | 20h+20h | 5 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Ateliers avancés de méthodes d'analyse | Massimo Penta | 15h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Advanced workshops of analysis methods | Liesje Coertjens | 15h | 2 crédits |
q1
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x | x | ||||||||||||||||||||
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Advanced workshops of analysis methods | Jan De Mol | 15h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Advanced workshops of analysis methods | Martin Edwards | 15h | 2 crédits | q1 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Advanced workshops of analysis methods | Xavier Dumay | 15h | 2 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Atelier avancé de méthodes d'analyse | Florence Stinglhamber | 15h | 2 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Atelier avancé de méthodes d'analyse | Xavier Dumay | , Vincent Dupriez15h | 2 crédits | q2 | x | x | ||||||||||||||||||||
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Advanced workshops of analysis methods | Alexandre Heeren | 15h | 2 crédits | q2 | x | x |