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Eléments de biochimie
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Patrice Soumillion | 30h+24h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Metabolic biochemistry
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Melissa Page , Patrice Soumillion | 30h+30h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie générale | Michel Devillers | 45h+67.5h | 11 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie générale 2
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Michel Devillers , Tom Leyssens (supplée Geoffroy Hautier) | 45h+60h | 8 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Eléments de chimie inorganique et analytique
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Michel Devillers | 30h+50h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie inorganique
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Sophie Hermans (supplée Michel Devillers) | 37.5h+7.5h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie analytique 1
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Christine Dupont (coord.) , Yann Garcia | 40h | 5 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Exercices de chimie analytique 1
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Yann Garcia | 0h+66h | 3 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie organique | Benjamin Elias (coord.) , Charles-André Fustin | 30h+40h | 7 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie organique 2 : approfondissement des concepts de base
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Olivier Riant | 30h+22.5h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie organique 2 : Chimie hétéroatomique
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Michael Singleton | 30h+47.5h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie organique III
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Olivier Riant , Raphaël Robiette | 30h+15h | 4 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Exercices de chimie organique I
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Raphaël Robiette , Michael Singleton | 0h+65h | 3 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Eléments de chimie physique moléculaire | Xavier Gonze (supplée Geoffroy Hautier) , | 45h+22.5h | 6 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie physique 1
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Tom Leyssens | 45h+19h | 5 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Méthodes physiques de la chimie
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Tom Leyssens | 0h+60h | 3 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Introduction à la chimie des polymères
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Jean-François Gohy | 22.5h | 3 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Eléments de cristallographie | Yaroslav Filinchuk | 30h+10h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Eléments de spectroscopie moléculaire | Sophie Hermans | 30h+20h | 4 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Chimie des matériaux | Charles-André Fustin , Alexandru Vlad | 45h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Mathématiques 1 | Pedro Dos Santos Santana Forte Vaz | 30h+20h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Mathématiques 2 | Augusto Ponce | 30h+30h | 4 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Le vivant : diversité et évolution | Patrick Dumont , Thierry Hance , Caroline Nieberding (coord.) | 30h+10h | 4 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Biologie cellulaire et moléculaire | André Lejeune | 30h+20h | 5 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Biologie des organismes : plantes et animaux | André Lejeune , Jean-François Rees | 30h+20h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Physique 1 | Thierry Fichefet | 30h+40h | 6 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Physique 2 | Vincent Lemaitre | 54h+36h | 7 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Introduction aux sciences de la terre | Pierre Delmelle (coord.) , Sophie Opfergelt | 30h+30h | 5 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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English: reading and listening comprehension of scientific texts | Catherine Avery (coord.) , Fanny Desterbecq (coord.) , Amandine Dumont | 10h | 2 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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English: reading and listening comprehension of scientific texts
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Ahmed Adrioueche (coord.) , Amandine Dumont , Ariane Halleux (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Anglais interactif pour étudiants en sciences (niveau intermédiaire+)
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Ahmed Adrioueche (coord.) , Catherine Avery (coord.) , Amandine Dumont (coord.) , Sandrine Jacob (coord.) , Sabrina Knorr , Nevin Serbest , Colleen Starrs , Françoise Stas (coord.) | 30h | 3 crédits | q1 ou q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Logique (partim) | Peter Verdée | 45h | 4 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Notions de philosophie | Charles Pence (supplée Alexandre Guay) | 30h | 2 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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L'étudiant·e choisit 2 crédits parmi les cours suivants
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Sociétés, cultures, religions : lectures bibliques | Hans Ausloos | 15h | 2 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Sociétés, cultures, religions : questions humaines fondamentales | Régis Burnet , Dominique Martens | 15h | 2 crédits | q1 ou q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Sociétés, cultures, religions : questions éthiques | Marcela Lobo Bustamante | 15h | 2 crédits | q1 | x | ||||||||||||||||||||||
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Les crédits de ces cours ne sont pas comptabilisés dans les 180 crédits requis.
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IngénieuxSud | Jean-Pierre Raskin | 15h+45h | 5 crédits | q1+q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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Informations et esprit critique - MOOC | Myriam De Kesel , Jim Plumat , Jean-François Rees | 30h+15h | 3 crédits | q2 | x | ||||||||||||||||||||||
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L'étudiant complète sa formation en choisissant un approfondissement ou une mineure dans la liste proposée pour le bachelier en sciences chimiques. Il répartit les unités d'enseignement dans le 2e et le 3e bloc annuel, de manière à ce que son programme annuel totalise 60 crédits.
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De 2 à 4 crédits