> Légende | ||||||||
Bloc annuel | ||||||||
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Tronc commun | ||||||||
Formation générale et polyvalente (82 crédits) | ||||||||
Mathématiques (32 crédits) | ||||||||
LBIR1212 | Probabilités et statistiques (I) | Patrick Bogaert | 30h+15h | 4 crédits | 1q | x | ||
LBIR1304 | Probabilités et statistique II | Patrick Bogaert | 22.5h+22.5h | 3 crédits | 1q | x | ||
LSINF1111 | Introduction à l'analyse | Abdou Kouider Ben-Naoum , Vincent Wertz | 45h+37.5h | 7 crédits | 1q | x | ||
LSINF1112 | Complément d'analyse et algèbre | Thomas Peters , Jean-François Remacle (coord.) | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LSINF1113 | Algorithmique numérique | Ramin Sadre | 30h+30h | 6 crédits | 1q | x | ||
LSINF1250 | Mathématiques pour l'informatique | Marco Saerens | 30h+15h | 7 crédits | 1q | x | ||
Cours scientifiques et techniques (10 crédits) | ||||||||
LSINF1140 | Bases électroniques de l'informatique | Jean-Didier Legat | 30h+30h | 6 crédits | 2q | x | ||
LELEC1930 | Introduction aux télécommunications | Jérôme Louveaux | 30h+15h | 4 crédits | 2q | x | ||
Cours en sciences humaines, économie et gestion. (34 crédits) | ||||||||
LECGE1317 | Analyse critique des organisations et des marchés | Joseph Amougou (supplée Matthieu de Nanteuil) , Matthieu de Nanteuil | 30h | 4 crédits | 1q | x | ||
LCOPS1124 | Philosophie | Nathalie Frogneux , Danielle Lories | 30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LESPO1113D | Sociologie et anthropologie des mondes contemporains - H. Draelants | Hugues Draelants | 40h | 5 crédits | 1q | x | ||
LCOPS1115K | Economie politique - A. Khatibi | Arastou Khatibi | 45h+15h | 5 crédits | 1q | x | ||
LECGE1212 | Macroéconomie | Fabio Mariani | 45h+15h | 5 crédits | 1q | x | ||
LECGE1222 | Microéconomie | Tanguy Isaac , Tanguy Isaac (supplée François Maniquet) , François Maniquet , Eve Ramaekers | 45h+15h | 5 crédits | 2q | x | ||
LESPO1122 | Fondements du droit public et privé | Nicolas Bonbled , Jean-Marc Hausman , Maxime Lambrecht , Thibaut Slingeneyer de Goeswin | 40h | 5 crédits | 1 ou 2q | x | ||
Cours de langue
(6 crédits)
Un test d'anglais est organisé au début de Bac 11 et 12. L'étudiant qui le rate suit le cours d'anglais correspondant. Celui qui le réussit ne suit pas le cours mais présente l'examen et une note de 10 sur 20 est garantie. |
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LANGL1370 | Anglais : compréhension à la lecture | Dominique François , Céline Gouverneur (coord.) | 30h | 3 crédits | 2q | x | ||
LANGL1372 | Anglais pour informaticiens | Marc Piwnik (coord.) | 30h | 3 crédits | 2q | x | ||
Formation en informatique (68 crédits) | ||||||||
LSINF1101 | Introduction à la programmation | Olivier Bonaventure , Charles Pecheur (coord.) | 30h+30h | 6 crédits | 1q | x | ||
LSINF1102 | Résolution informatique de problèmes | Pierre Schaus | 30h+30h | 7 crédits | 1q | x | ||
LSINF1103 | Introduction à l'algorithmique | Pierre Dupont | 30h+30h | 6 crédits | 2q | x | ||
LSINF1121 | Algorithmique et structures de données | Pierre Schaus | 30h+30h | 5 crédits | 1q | x | ||
LSINF1225 | Conception orientée objet et gestion de données | Kim Mens | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LSINF1252 | Systèmes informatiques | Olivier Bonaventure | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LINGI1101 | Logique et structure discrètes | Peter Van Roy | 30h+30h | 5 crédits | 1q | x | ||
LINGI1122 | Méthodes de conception de programmes | Charles Pecheur | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LINGI1123 | Calculabilité | Yves Deville | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LINGI1131 | Computer language concepts | Peter Van Roy | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | ||
LINGI1341 | Réseaux informatiques | Olivier Bonaventure | 30h+30h | 5 crédits | 1q | x | ||
LFSAB1402 | Informatique 2 | Peter Van Roy | 30h+30h | 5 crédits | 1q | x | ||
LFSAB1509 | Projet 4 (en Informatique) | Yves Deville , Marc Lainez (supplée Yves Deville) | 22.5h+22.5h | 4 crédits | 2q | x | ||
Mineure
(30 crédits)
L'étudiant complète sa formation avec la mineure d'approfondissement ou une mineure. |
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option en 2ème année | 15 crédits | x | ||||||
option en 3ème année | 15 crédits | x |
Programme par matière
sinf1ba 2017-2018 Louvain-la-Neuve