Computer language concepts

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier ingénieur civil », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

• AA1.1, AA1.2
• AA2.4-7
• AA4.1, AA4.3-4

Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en sciences informatiques », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

• S1.I5
• S2.2-4
• S5.2, S5.4-5

Les étudiants ayant suivi avec fruit ce cours seront capables de

• définir avec précision et utiliser à bon escient dans les programmes de taille moyenne les concepts-clé de programmation;
• définir précisemment les principaux paradigmes de programmation, avec les concepts qu'ils contiennent et les propriétés qu'ils donnent à des programmes;
• expliquer comment les langages fonctionnent dans les paradigmes de programmation, ainsi que les relations entre les paradigmes;
• apprendre rapidement de nouveaux langages;
• concevoir de nouveaux langages ciblant une application quelconque;
• interfacer différents langages de programmation;
• définir les principaux paradigmes de la programmation concurrente (état partagé, passage de messages et concurrence déclarative), avec les concepts qu'ils contiennent et les propriétés qu'ils donnent aux programmes;
• écrire des programmes de taille moyenne dans ces paradigmes de programmation concurrente.

Les étudiants auront développé des compétences méthodologiques et opérationnelles. En particulier, ils ont développé leur capacité à

• penser à l'aide d'abstractions (raisonner correctement sur un système qui comprend plusieurs couches d'abstractions, et de définir de nouvelles abstractions pour simplifier la résolution d'un problème).