Projet 4 (en Informatique)

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Contribution du cours au référentiel du programme

Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en Sciences de l'Ingénieur, orientation ingénieur civil », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :
¿    AA 1.1, 1.2
¿    AA 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7
¿    AA 3.1, 3.2
¿    AA 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5
¿    AA 5.1
Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en sciences informatiques », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :
¿    S1.I5
¿    S2.1-4
¿    S4.1-3
¿    S5.1-6
¿    S6.1, S6.3

Acquis d'apprentissage spécifiques au cours

Les compétences visées par les « projets 4 » consistent d'une part en des compétences transversales, communes à tous les projets 4, et d'autre part en des compétences techniques disciplinaires, spécifiques à chaque spécialisation.
Compétences transversales :
Les projets 4 visent à acquérir des compétences transversales proches de la pratique du métier d'ingénieur dans un contexte disciplinaire varié :
¿    analyser un système existant et le perfectionner ;
¿    analyser avec sens critique des données expérimentales ;
¿    faire la part des choses entre la réalité et les modèles utilisés pour la décrire ou la modifier ;
¿    appréhender la notion d'incertitude dans la gestion du projet, dans sa réalisation, et dans les résultats obtenus.
Le projet fera également la part belle au droit à l'erreur, composante caractéristique de début de carrière d'un jeune ingénieur.
Ce projet vise également à acquérir des compétences techniques en informatique. Au terme de ce projet en informatique, les étudiants seront capables de :
¿    appliquer simultanément et de façon cohérente des connaissances et compétences acquises dans différents domaines de l'informatique :  mobile computing, programmation java, réseaux et communication, interface graphique, programmation par événements, client-serveur.  Certaines de ces compétences seront acquises dans le cadre de ce projet.
¿    identifier et réaliser les différentes étapes de conception d'un logiciel.
¿    gérer le planning d'un projet informatique
¿    comprendre l'architecture d'un logiciel pour être en mesure de faire des choix éclairés en vue de le modifier ou de le perfectionner;
¿    faire preuve d'esprit critique par rapport au projet ainsi qu'à ses délivrables et en particulier sur la pertinence du logiciel, l'analyse et la conception du système, mais également par rapport à la gestion du planning au sein du groupe.
¿    mettre en valeur le logiciel réalisé par une démonstration ainsi que sa distribution Open Source.