EDFO Institut de formation en sciences de l'éducation pour adultes - FOPA

Responsable académique :Michel Bonami (licence en un an)

Contact :Danielle Gallez (licence en un an)

Tél. 010472940

La licence en un an en sciences de l'éducation a pour objectif de permettre aux licenciés en "Politique de formation et psychopédagogie" et en "Politiques et pratiques de formation" d'acquérir le titre de licencié en sciences de l'éducation, moyennant la réalisation d'un programmme spécifique.

Etre détenteur de la licence en "Politique de formation et psychopédagogie" ou de la licence en "Politiques et pratiques de formation" délivrée par la FOPA.

Toute demande d'admission doit être adressée au secrétariat de l'Institut de formation en sciences de l'éducation pour adultes - FOPA.

Le programme comprend un tronc commun (120 heures), le choix d'une orientation (105 à 120 heures), deux cours à option (60 heures) et la réalisation d'un mémoire.

Ce programme est accessible aux licenciés en Politique de formation et psychopédagogie et en Politiques et pratiques de formation qui souhaitent obtenir le titre de licencié en sciences de l'éducation. Il comprend 300 heures de cours et séminaires et un mémoire de fin d'études.

1. Tronc commun

Psychologie du développement humain[30h] (5.5 ECTS)

Valérie Dumont, Vassilis Saroglou

Approche historique et politique de l'éducation: dimension historique[30h] (4.5 ECTS)

Mariane Frenay, Paul Servais

Méthodes pédagogiques, y compris l'évaluation des apprentissages[60h] (9 ECTS)

Evelyne Charlier, Jean-Marie De Ketele, Léopold Paquay

2. Choix d'une orientation

Orientation "Gestion"

Gestion administrative et financière des organisations éducatives[15h+15h] (5.5 ECTS)

Louis Dubois

Gestion des ressources humaines dans les organisations éducatives[45h] (8.5 ECTS)

André Buron, Michèle Garant

Gestion de la communication dans les organisations éducatives[15h+15h] (6 ECTS)

Alain Bonaventure

Orientation "Formation d'adultes"

Analyse critique des modèles et pratiques de formation[60h] (14 ECTS)

Claire De Ridder, Michel Stievenart

Séminaire interdisciplinaire sur les processus d'apprentissages et de développement[30h] (4.5 ECTS)

Monique Esser

Micro-enseignement / vidéoformation[15h] (1.5 ECTS)

Marie-Cécile Wagner

Orientation "Psychopédagogie"

Séminaire de psychopédagogie des apprentissages[30h] (8 ECTS)

Philippe Parmentier, Bernadette Wiame

Pédagogie des pratiques interdisciplinaires[30h] (3 ECTS)

Christian Delory, Philippe Parmentier

Et deux modules au choix parmi les cours de "Questions de didactique" (voir programme de la licence EDFO 22).

3. Cours à option

L'étudiant est tenu de suivre deux cours à option autres que ceux suivis précédemment.

4. Mémoire de fin d'études

La nature et l'ampleur du mémoire de fin d'études sont déterminés au cas par cas en fonction du mémoire réalisé par l'étudiant dans le cadre de sa licence antérieure.

Un dispositif d'évaluation formative est prévu, permettant de fournir à chaque étudiant un feed-back sur sa progression par rapport aux objectifs d'apprentissage.

Les cours font l'objet d'un travail articulant théorie et pratique ; le mémoire est présenté devant un jury.

Le titre de licencié en sciences de l'éducation donne accès à l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en sciences de l'éducation (EDUC 2A) et aux programmes de troisième cycle en sciences de l'éducation (diplôme d'études spécialisées EDUC 3DS, diplôme d'études approfondies EDUC 3DA et doctorat EDUC 3).