-
Tronc commun [75.0]
Mémoire et accompagnement
(30 crédits)
FR
q1+q2
3
crédits
FR
q1+q2
25
crédits
FR
q1+q2
15h
2
crédits
Formation disciplinaire
(45 crédits)
FR
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans (supplée Brigitte Van Wymeersch)
Anne-Emmanuelle Ceulemans (supplée Brigitte Van Wymeersch)
FR
q1
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Fanch Thoraval (supplée Brigitte Van Wymeersch)
Fanch Thoraval (supplée Brigitte Van Wymeersch)
-
Liste des finalités
A choisir parmi les finalités suivantes :-
Finalité spécialisée : art et musique [30.0]
Cette finalité est axée principalement sur l'histoire de l'art, tout en proposant aux étudiants un choix de cours qui leur permet d’établir des ponts entre la musique, les arts visuels et d'autres disciplines culturelles.
30 crédits à choisir parmi :
Contenu:
Stages et pratiques disciplinaires
FR
q1+q2
200h
10
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
> Christophe Pirenne
> Fanch Thoraval
> Brigitte Van Wymeersch
Anne-Emmanuelle Ceulemans, Christophe Pirenne, Fanch Thoraval, Brigitte Van Wymeersch
De 20 à 30 crédits à choisir parmi :
FR
q1
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Agnès Guiderdoni
> Aline Smeesters
Agnès Guiderdoni, Aline Smeesters
FR
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Ralph Dekoninck
> Anne Reverseau
Ralph Dekoninck, Anne Reverseau
FR
q1
30h
5
crédits
FR
q2
45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Maxime Thiry (supplée Agnès Guiderdoni)
Maxime Thiry (supplée Agnès Guiderdoni)
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Hans Ausloos
> Marcela Lobo Bustamante
> Olivier Riaudel
> Matthieu Guy Michel Somon (coord.)
Hans Ausloos, Marcela Lobo Bustamante, Olivier Riaudel, Matthieu Guy Michel Somon (coord.)
-
Finalité spécialisée : animation, gestion et musique [30.0]
Cette finalité propose aux étudiants une formation axée sur les métiers de la musique. Gestion, critique, animation musicale sont les points forts de cette finalité organisée en collaboration avec l'Ecole de communication de l'UCLouvain.
30 crédits à choisir parmi :
Contenu:
Stages et pratiques disciplinaires
FR
q1+q2
200h
10
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
> Christophe Pirenne
> Fanch Thoraval
> Brigitte Van Wymeersch
Anne-Emmanuelle Ceulemans, Christophe Pirenne, Fanch Thoraval, Brigitte Van Wymeersch
De 20 à 30 crédits à choisir parmi :
FR
q1
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sébastien Fevry
> Nicolas Wouters
Sébastien Fevry, Nicolas Wouters
FR
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Gaspard Grosjean (supplée Olivier Standaert)
> Olivier Standaert
Gaspard Grosjean (supplée Olivier Standaert), Olivier Standaert
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Barbara Dupont (supplée Sarah Sepulchre)
Barbara Dupont (supplée Sarah Sepulchre)
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Chloé Colpé (supplée Sébastien Fevry)
> Sébastien Fevry
Chloé Colpé (supplée Sébastien Fevry), Sébastien Fevry
-
Finalité spécialisée : musique-musicologie [30.0]
Cette finalité offre aux étudiants la possibilité de poursuivre des études pratiques en musique qu’elles soient de l’ordre de l’interprétation (instrument, chant) ou de l’écriture (composition, analyse, etc.). Cette finalité est organisée en collaboration avec l’IMEP (Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie).
Remarque : Ces unités d’enseignement faisant partie de l’offre de formation d’institutions partenaires du programme, il ne peut être garanti que celles-ci seront effectivement organisées. Il appartient à l’étudiant de vérifier, auprès de l’institution partenaire, si l’unité d’enseignement sera dispensée pour l’année académique concernée.
30 crédits à choisir parmi :
Contenu:
Stages et pratiques disciplinaires
FR
q1+q2
200h
10
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
> Christophe Pirenne
> Fanch Thoraval
> Brigitte Van Wymeersch
Anne-Emmanuelle Ceulemans, Christophe Pirenne, Fanch Thoraval, Brigitte Van Wymeersch
De 20 à 30 crédits à choisir parmi :
FR
60h
5
crédits
FR
60h
5
crédits
FR
30h
5
crédits
FR
30h
5
crédits
FR
15h
5
crédits
FR
15h
5
crédits
FR
90h
10
crédits
FR
30h
5
crédits
FR
30h
5
crédits
Autre cours
L'étudiant choisit tout autre cours du programme de l'IMEP, collectif ou semi-collectif, en accord avec les responsables des programmes des deux institutions. -
Finalité spécialisée : interuniversitaire en musicologie historique et systématique [30.0]
Cette finalité est organisée en collaboration avec l'Université de Liège et l'Université libre de Bruxelles.
Remarque : Ces unités d’enseignement faisant partie de l’offre de formation d’institutions partenaires du programme, il ne peut être garanti que celles-ci seront effectivement organisées. Il appartient à l’étudiant de vérifier, auprès de l’institution partenaire, si l’unité d’enseignement sera dispensée pour l’année académique concernée.
Contenu:
Stages et pratiques disciplinaires
FR
q1+q2
200h
10
crédits
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
> Christophe Pirenne
> Fanch Thoraval
> Brigitte Van Wymeersch
Anne-Emmanuelle Ceulemans, Christophe Pirenne, Fanch Thoraval, Brigitte Van Wymeersch
Cours de l'ULiège
L'étudiant choisit de 10 à 15 crédits parmi
FR
q1
30h
5
crédits
FR
q2
30h
5
crédits
FR
q1
30h
5
crédits
FR
q1
30h
5
crédits
FR
q1
30h
5
crédits
Cours de l'ULB
L'étudiant choisit 10 à 15 crédits parmi
FR
q2
36h
10
crédits
FR
q1
24h
5
crédits
EMUSI5304
Questions d'histoire comparée des arts en Europe (Temps modernes) (ULB)
Prérequis : Formation en philo et lettres
FR
q1
24h
5
crédits
FR
q2
36h
10
crédits
Autre cours
L'étudiant choisit tout autre cours du programme de l'Université libre de Bruxelles ou de l'Université de Liège, après accord du secrétaire de jury et du titulaire du cours concerné.
-
-
Options et/ou cours au choix
L'étudiant choisit :
- soit une option de 15 crédits;
- soit 15 crédits de cours au choix, en accord avec le secrétaire du jury.L'étudiant choisit une option ou des cours au choix pour un total de 15 crédits.-
Option en histoire de l'art [15.0]
Cette option propose différents cours d'histoire de l'art particulièrement axés sur l'art contemporain et d'avant-garde. Elle permet aux étudiants de renforcer leur connaissance dans les arts et d'établir des liens critiques et réfléchis entre le sonore et le visuel.
Au moins 15 crédits à choisir parmi les cours suivants :
Contenu:
FR
q1
30h
5
crédits
-
Option en animation et médiation [15.0]
Cette option propose aux étudiants une formation à la médiation muséale, aux problèmes de communication et de gestion de la culture.
15 crédits à choisir parmi les cours suivants :
Contenu:
FR
q2
30h
5
crédits
-
Option en culture et communication [15.0]
Cette option vise à approfondir la réflexion dans les domaines de la culture, des médias, des loisirs, de l’industrie et de la communication qui leur sont associés.
15 crédits à choisir parmi les cours suivants :
Contenu:
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Delphine Jenart
> Delphine Jenart (supplée Jean-Luc Depotte)
Delphine Jenart, Delphine Jenart (supplée Jean-Luc Depotte)
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Fabienne Guilleaume (supplée Sarah Sepulchre)
> Charlotte Jacquet
Fabienne Guilleaume (supplée Sarah Sepulchre), Charlotte Jacquet
-
Option en arts de la scène et du spectacle [15.0]
Cette option propose aux étudiants une formation axée sur les arts de la scène et du spectacle, ce qui leur permettra d’approfondir leur connaissance des domaines de l’opéra, de la tragédie lyrique et du spectacle, par l’étude de leurs composantes extra-musicales (scénographie, esthétique, approche comparée, histoire de la mise en scène, etc.).
Au moins 15 crédits parmi :
Contenu:
-
Option en cultures et éthique du numérique [15.0]
Le numérique a transformé nos vies et notre culture à tel point que tout se passe aujourd'hui dans « l'espace numérique » puisque notre propre espace, notre temps et notre existence sont tous profondément numérisés. Dans la « culture de la connectivité », le numérique est omniprésent, nous sommes, d'une manière ou d'une autre, toujours en ligne, tandis que la technologie n'est plus seulement « à portée de main », mais s'infiltre et fusionne déjà intimement avec nos pensées, nos sensations, et même nos corps.
L'option en cultures et éthique numériques propose des cours axés sur ces changements profonds apportés par le numérique dans tous les domaines de la vie et dans les disciplines universitaires. Elle invite les étudiants à réfléchir de manière critique et créative aux évolutions à grande échelle qui en résultent et les dote des compétences et des outils nécessaires pour aborder leurs sujets dans une perspective d'avant-garde, actuellement très nécessaire, véritablement efficace et globale.
Les sujets et les applications pratiques enseignés dans cette option ouvrent également le champ de nos domaines de spécialisation à des points de vue interdisciplinaires plus larges, nous rendant ainsi prêts à être professionnellement polyvalents et à réussir dans un monde numérique profondément transformé.
Contenu:
Un cours parmi :
(5 crédits)
LHIST2600
Pratiques numériques dans les métiers de l'histoire
Ce cours est accessible uniquement à l'étudiant en
master en histoire ou ayant suivi la mineure en histoire.
FR
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Aurore François
> Geneviève Warland
Aurore François, Geneviève Warland
EN
q2
30h
5
crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Maxime Lambrecht (supplée Axel Gosseries)
> Maxime Lambrecht (supplée Olivier Pereira)
Maxime Lambrecht (supplée Axel Gosseries), Maxime Lambrecht (supplée Olivier Pereira)
FR
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Lionel Scheepmans (supplée Olivier Servais)
Lionel Scheepmans (supplée Olivier Servais)
FR
q2
20h
5
crédits
Enseignant(s):
> Julien Boelaert
> Christine Schnor
Julien Boelaert, Christine Schnor
EN
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Enguerrand Marique (supplée Christophe Lazaro)
> Alain Strowel (supplée Christophe Lazaro)
Enguerrand Marique (supplée Christophe Lazaro), Alain Strowel (supplée Christophe Lazaro)
-
Cours au choix [15.0]
Ce module permet à l'étudiant de se constituer un programme personnel en fonction de son projet de formation propre, avec l'accord du promoteur, en accord avec le secrétaire du jury. L'étudiant s'assurera auprès du titulaire du ou des cours choisi(s) qu'il est autorisé à le(s) suivre. Si certains cours sont offerts dans le tronc commun ou dans une autre option, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits avec chacune de ces rubriques. Aucun recouvrement n'est permis avec les finalités spécialisées.
Contenu:
-
-
Module complémentaire
(concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)
Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter par le Jury, en début de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.Qu’est-ce qu’un module complémentaire ?
C’est un ensemble d’unités d’enseignement supplémentaires (cours, travaux pratiques, séminaires, etc.) issues du premier cycle (voir liste non exhaustive ci-dessous). Le module complémentaire (maximum 60 crédits) est élaboré sur mesure par le jury et ajouté au programme du master afin d’acquérir des connaissances fondamentales pour poursuivre ensuite les 120 crédits du programme de master.
À qui s’adresse-t-il ?
- aux étudiants « passerelle »
- aux candidats admis moyennant complément de formation
- aux candidats admis sur dossier avec complément de formation
Toutes les explications sont sur ce document.
Formation générale
FR
q1
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Charles Doyen
> Hubert Roland
> Marta Sábado Novau (coord.)
Charles Doyen, Hubert Roland, Marta Sábado Novau (coord.)
FR
q1
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Marco Cavalieri
> Joël Roucloux
> Brigitte Van Wymeersch
Marco Cavalieri, Joël Roucloux, Brigitte Van Wymeersch
FR
q1
45h
4
crédits
Enseignant(s):
> Paul Bertrand (coord.)
> Silvia Mostaccio
> Françoise Van Haeperen
> Laurence Van Ypersele
Paul Bertrand (coord.), Silvia Mostaccio, Françoise Van Haeperen, Laurence Van Ypersele
FR
q2
45h+10h
5
crédits
Enseignant(s):
> Jean Leclercq
> Laurence Van Ypersele
Jean Leclercq, Laurence Van Ypersele
Arts et civilisations
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Catherine Coquelet (supplée Laurent Verslype)
Catherine Coquelet (supplée Laurent Verslype)
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Anne Dubois (supplée Ralph Dekoninck)
> Ingrid Falque
Anne Dubois (supplée Ralph Dekoninck), Ingrid Falque
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Gaelle Chantrain
> Jan Tavernier
Gaelle Chantrain, Jan Tavernier
FR
q2
30h
5
crédits
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Emmanuel Joly
> Jean Vanden Broeck-Parant
Emmanuel Joly, Jean Vanden Broeck-Parant
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Marco Cavalieri
> Jean-Marie Guillouët (supplée Ralph Dekoninck)
Marco Cavalieri, Jean-Marie Guillouët (supplée Ralph Dekoninck)
Musicologie
FR
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Roland Scheiff (supplée Brigitte Van Wymeersch)
> Brigitte Van Wymeersch
Roland Scheiff (supplée Brigitte Van Wymeersch), Brigitte Van Wymeersch
FR
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Roland Scheiff (supplée Brigitte Van Wymeersch)
> Brigitte Van Wymeersch
Roland Scheiff (supplée Brigitte Van Wymeersch), Brigitte Van Wymeersch
FR
q2
22.5h
5
crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
Anne-Emmanuelle Ceulemans
FR
q2
22.5h
5
crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Anne-Emmanuelle Ceulemans
Anne-Emmanuelle Ceulemans
FR
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Elise Van Schingen (supplée Brigitte Van Wymeersch)
Elise Van Schingen (supplée Brigitte Van Wymeersch)