5.00 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2023-2024 !
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Introduction aux courants architecturaux européens de la Renaissance au Mouvements actuels, présentés chronologiquement sur base des principaux architectes et des principaux monuments. Rapports entre théorie et pratique architecturales. Caractéristiques stylistiques/ornementales des courants.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | L'étudiant sera capable au terme du cours d'analyser, identifier et reconnaître un monument architectural et de le situer dans son contexte. Il connaîtra la chronologie de l'histoire de l'architecture des Temps modernes et de l'Epoque contemporaine et ses principaux représentants. |
Contenu
A travers l'étude de cas et/ou de créateurs, proposer un canevas chronologique et thématique des formes et des typologies de l'architecture occidentale des Temps modernes et de l'Epoque contemporaine, illustrés en auditoire. Grilles d'analyses variées. Portefeuille de lectures complémentaires.
Méthodes d'enseignement
Cours magistral.
Portefeuille et lectures obligatoires.
Portefeuille et lectures obligatoires.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral.
Bibliographie
- WATKIN, D., Histoire de l'architecture occidentale, Cologne, Könemann, 2000
- SUTTON, I., L'architecture occidentale de la Grèce antique à nos jours, collection L'univers de l'art, 91, Paris, Thames and Hudson, 2001
Faculté ou entité
en charge
en charge
EHAC
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale
Mineure en histoire de l'art et archéologie
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte
Mineure en culture et création
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie