Mobilité géographique

Actuellement, à l’UCL, un étudiant sur quatre découvre déjà l’Europe et le monde, grâce à des programmes d’échanges internationaux. Ces échanges internationaux sont conçus pour permettre aux étudiants de parfaire leur connaissance de leurs domaines d'études en même temps que celles des cultures des autres pays, et d'envisager leurs études universitaires sous un angle différent de celui de leurs propres traditions nationales.
L a réforme de Bologne élargit aujourd’hui la notion d’échange et définit de nouvelles formes de mobilité étudiante.

Mobilité horizontale (en cours de diplôme)
Une partie du programme de cours pourra être effectuée dans une autre université, dans le cadre de programme d’échanges. Les crédits obtenus dans l’institution d’accueil sont entièrement intégrés dans le programme suivi à l’UCL.
Ces échanges sont, selon les programmes, soit organisés au cours de la troisième année du baccalauréat, soit au cours de la première année du master.

Mobilité verticale
Avec le système de transfert de crédits, l’étudiant sera de plus en plus encouragé à réaliser des cycles de formation dans des universités différentes. Après avoir achevé un cycle, l’étudiant quitte définitivement son université pour poursuivre ses études dans une autre institution d'enseignement supérieur, en Belgique ou ailleurs. Les universités se concertent pour établir des accords de coopération répondant à cet objectif.

Mobilité « diagonale »
Des programmes, de masters complémentaires par exemple, sont organisés conjointement par plusieurs universités différentes et incluent une partie du cursus dans chacune des insititutions.

Actuellement, à l’UCL, plusieurs diplômes sont ainsi organisés. Par exemple :

• DES en aide humanitaire internationale
• Master européen en sciences du travail,
• Programme TIME avec l'Ecole centrale de Paris et l'Ecole nationale supérieure de l'aéronautique et de l'espace à Toulouse
• CEMS master in international management