Pour accéder à ce master, l'étudiant doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, il doit ajouter à son programme de master des enseignements supplémentaires.
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Rem: Le programme sera constitué en fonction du parcours antérieur de l'étudiant (maximum 60 crédits). |
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![]() L'étudiant choisit deux langues parmi l'allemand, l'anglais, le français et le néerlandais, en fonction des langues qu'il souhaite inscrire à son programme de master. |
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Deutsche Sprache | Caroline Klein | 30h+30h | 5 crédits | 1q |
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Audio-orale Kompetenz der deutschen Sprache: Hörverstehen und mündlicher Ausdruck | Veronique Scheirs | 15h+15h | 3 crédits | 2q |
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Schriftliche Kompetenz der deutschen Sprache: Leseverstehen und schriftlicher Ausdruck | Ferran Suner Munoz | 15h+15h | 4 crédits | 1 + 2q |
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Basisgrammatik der deutschen Sprache | Joachim Sabel | 30h+15h | 5 crédits | 1 + 2q |
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Deutsch: Fortgeschrittene Kompetenzen I | Philippe Beck , Ferran Suner Munoz | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q |
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Deutsch: fortgeschrittene Kompetenzen II | Ferran Suner Munoz | 30h+30h | 5 crédits | 1 + 2q |
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English language | Estelle Dagneaux (coord.) , Philippe Denis , Céline Gouverneur , Claudine Grommersch , Brigitte Loosen | 60h | 5 crédits | 1q |
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English language : listening and speaking skills | Ingrid Bertrand (supplée Sylvie De Cock) , Sylvie De Cock | 15h+15h | 3 crédits | 2q |
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English language : reading and writing | Gaëtanelle Gilquin (supplée Fanny Meunier) , Fanny Meunier | 15h+15h | 4 crédits | 2q |
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English Grammar | Fanny Meunier | 30h+15h | 5 crédits | 1 + 2q |
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Advanced English language skills I | Sylvie De Cock , Fanny Meunier | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q |
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Advanced English language skills II | Gaëtanelle Gilquin | 30h+30h | 5 crédits | 1 + 2q |
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Nederlandse taal | Hilde Bosmans (coord.) , Katrien De Rycke | 60h | 5 crédits | 1q |
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Mondelinge taalvaardigheid Nederlands: luister- en spreekvaardigheid | Sara Jonkers | 15h+15h | 3 crédits | 2q |
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Schriftelijke taalvaardigheid Nederlands: lees- en schrijfvaardigheid | Christian Marcipont | 15h+15h | 4 crédits | 2q |
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Basisgrammatica Nederlands | Philippe Hiligsmann , Marie-Catherine Michaux (supplée Philippe Hiligsmann) | 30h+15h | 5 crédits | 1 + 2q |
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Nederlands: gevorderde taalvaardigheid en taalbeheersing I | Elisabeth Degand | 45h+45h | 7 crédits | 1 + 2q |
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Nederlands: gevorderde vaardigheid II | Philippe Hiligsmann | 30h+30h | 5 crédits | 1 + 2q |
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Français - Niveau seuil (B1) - "Comprendre la Belgique" | Geneviève Briet , Valérie Neuenschwander , Christine Renard (coord.) , Nancy Verhulst (coord.) | 60h | 5 crédits | 1 ou 2q |
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Français - Niveau seuil (B1) Prononciation et techniques de parole | Geneviève Briet (coord.) , Camille De Rongé (supplée Geneviève Briet) | 30h | 3 crédits | 1 ou 2q |
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Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - "De la voix à la plume" | Geneviève Briet , Camille De Rongé , Françoise Masuy (coord.) , Emmanuelle Rassart (coord.) | 60h | 5 crédits | 1 ou 2q |
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Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - Prononciation et techniques de parole | Geneviève Briet (coord.) , Françoise Masuy | 30h | 3 crédits | 1 ou 2q |
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Analyse et maitrise de la grammaire française | Anne-Catherine Simon | 7.5h+22.5h | 4 crédits | 1 + 2q |
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Analyse et pratique de l'écrit argumenté | Damien Zanone | 15h+15h | 3 crédits | 2q |
![]() (En fonction de son dossier, l'étudiant pourrait être amené à devoir suivre les deux cours.) |
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Français - Niveau seuil (B1) - "Expression écrite" | Camille De Rongé Emmanuelle Rassart (coord.) | ,30h | 3 crédits | 2q |
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Français - Niveau intermédiaire avancé (B2) - "Expression écrite" | Valérie Neuenschwander (coord.) | 30h | 3 crédits | 2q |
![]() Choisir un cours parmi ceux présentés ci-dessous OU tout autre cours de niveau bachelier qui est proposé par le jury de master (MULT2M) |
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Introduction aux sciences du langage | Philippe Hambye , Anne-Catherine Simon | 30h | 3 crédits | 2q |
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Zivilisation der deutschsprachigen Länder: kulturelle Aspekte | Hubert Roland | 30h | 4 crédits |
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Zivilisation der deutschsprachigen Länder: zeitgenössische Aspekte | Antje Büssgen | 30h | 4 crédits |
1q
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Civilisation of the English-speaking countries : cultural aspects | Paul Arblaster | 30h | 4 crédits |
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American Culture: Memory and Identity Politics | Véronique Bragard | 30h | 4 crédits |
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Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: culturele aspecten | Matthieu Sergier | 30h | 4 crédits |
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Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: hedendaagse realiteiten | 30h | 4 crédits |
2q
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