Cours B

Cours LFOPC 2100 « Approches psycho-socio-pédagogiques de l’enseignement supérieur : questions spéciales» (60h) est destinée à tous les candidats qui ont déjà un titre pédagogique ainsi qu’aux personnes ayant participé avec fruit aux « Questions de base » (cours A) et ce, pour tous les enseignants, universitaires ou non. Elle est organisée par l’UCL.

Cette partie est structurée en divers modules :

• les dispositifs professionnalisants et les pratiques d’évaluation dans l’enseignement supérieur (P. Wouters et P. Parmentier);
• les nouvelles technologies (M. Lebrun);
• les conceptions de l’apprentissage et conditions d’un apprentissage efficace (P. Wouters et P. Parmentier);
• le groupe en formation ; approches comparatives de l’enseignement supérieur (M. Frenay).