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Au terme de ses études,  l'étudiant aura développé des compétences de communication dans les deux langues germaniques qui auront fait partie de son programme de master en 60 crédits. Ces compétences sont caractérisées au niveau européen comme étant celles de « l’utilisateur expérimenté ».

En fonction des cours choisis, l'étudiant aura été initié à l’analyse scientifique de textes, tant d’un point de vue linguistique que littéraire, à l’étude d’un auteur, d’une théorie ou d’un courant de pensée, ou encore plus globalement à une démarche linguistique et/ou littéraire.

Le programme se compose :
♦   d'un tronc commun (40 crédits), constitué de :
- 25 crédits de cours de langue (dont obligatoirement 2 cours de compétence interactive dans chacune des deux langues inscrites au programme de l’étudiant);
- 15 crédits pour le travail de fin d'études;
♦   et des cours au choix (20 crédits) à répartir de manière équilibrée entre la linguistique et la littérature d’une part et les langues étudiées d’autre part.

Master accessible : le Master [120] en langues et littératures modernes, orientation germaniques [120.0] . L'étudiant accède directement à la 2e année du master; son année de formation comprend le mémoire et l'accompagnement du mémoire (30 crédits), une finalité (30 crédits) et d'éventuels compléments de formation (maximum 30 crédits).

Liens avec l’Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur : au terme du master 60 en langues et littératures modernes, orientation germaniques, l'étudiant a accès à l’ Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (langues et littératures modernes, orientation germaniques) [30.0] .

Conditions générales d’accès

1° Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle.

2° Apporter la preuve d'une maîtrise de la langue française (niveau C1 du Cadre européen commun de référence ).

3° Avoir développé dans les deux langues germaniques que l’étudiant souhaite inscrire à son programme :

	–	une compétence communicative réceptive (orale et écrite) et une compétence communicative productive (orale et écrite) du niveau « B2+ » (‘niveau avancé supérieur’) du Cadre européen commun de référence;
	–	une compétence linguistique (l'étude de la grammaire et de ses composantes);
	–	une compétence littéraire (l'histoire de la littérature, l'analyse et l'interprétation de textes littéraires);
	–	une compétence culturelle au sens large (l'étude de la "civilisation" des pays où les deux langues germaniques sont parlées : données historiques et réalités contemporaines).

S’il ne satisfait pas aux compétences communicatives réceptive et productive, l’étudiant devra réussir un test de niveau organisé par la Commission de programme.

En l’absence de cours assurant une formation de base dans une des trois autres compétences (linguistique, littéraire ou culturelle) dans son parcours antérieur, des prérequis seront ajoutés à son programme de master (sans pour autant pouvoir dépasser un total de 15 crédits).

En l’absence de cours assurant une formation de base dans les compétences linguistiques et/ou dans les compétences littéraires et culturelles, l'accès au master est conditionné à la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation germaniques [58.0] dont le programme est établi sur base du dossier de l’étudiant.

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du président du jury, du secrétaire du jury et du vice-doyen.

Remarque générale relative au choix des langues étudiées

Le master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, implique la poursuite de l’étude de deux langues germaniques inscrites au programme de bachelier, que celles-ci aient été étudiées dans le cadre de la majeure ou dans le cadre de la mineure.

Exemples :
- Un bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques (allemand-anglais), qui a suivi la mineure dans la troisième langue germanique (néerlandais), inscrit à son programme de master deux des trois langues germaniques étudiées dans le cadre du premier cycle.
- Un bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale (langue germanique + langue romane), qui a suivi une mineure dans une deuxième langue germanique, inscrit à son programme de master les deux langues germaniques étudiées dans le cadre du premier cycle.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques [180.0]		Accès direct
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0]	S'il a suivi une mineure dans une langue germanique : Mineure en études néerlandaises [30.0] Mineure en études allemandes [30.0] Mineure en études anglaises [30.0]	Accès direct
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques		Accès direct
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Bachelor in de taal- en letterkunde (Germaanse talen)	S'il a étudié deux langues germaniques	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Bacheliers étrangers
Bachelier étranger	S'il a étudié deux langues germaniques	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Complément de formation à déterminer en fonction du programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA-AESI en langues germaniques		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
> BA en traduction et interprétation (pour les langues concernées) - type long		Après vérification de l'acquisition des matières prérequises, soit accès moyennant la réussite d'une année préparatoire de 60 crédits max, soit accès immédiat moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Non pertinent pour ce master		-
Masters
Master [60] en langues et littératures modernes, orientation générale [60.0] Master [120] en langues et littératures modernes, orientation générale [120.0]		Accès direct	Le programme sera établi sur la base du dossier de l'étudiant
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA en interprétation (pour les langues concernées) > MA en traduction (pour les langues concernées)		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Gestion du programme 

• Responsable académique : Philippe HILIGSMANN
• Secrétaire : Marina KYNDT        

Contacts utiles 

• Jury d'examens :
  - président : Hubert ROLAND
  - secrétaire : Kristel VAN GOETHEM

Ce programme offre en un an une bonne initiation à une approche scientifique de la linguistique et de la littérature. Il permettra en outre de développer des savoirs, des savoir-faire et des compétences de communication en langues germaniques.

Selon les types d'enseignement et de cours, l'évaluation peut revêtir différentes formes. Certains cours donneront lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles (prenant place lors d'une des 3 sessions d'examens : janvier - juin - août/septembre), tandis que l'évaluation de séminaires impliquera une participation plus substantielle de l'étudiant et l'évaluation de travaux personnels. Les modalités de l'évaluation seront précisées au début de chaque enseignement.

L'étudiant rédige son travail de fin d'études dans une des deux langues inscrites à son programme et y adjoint un résumé en français.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

Pas de possibilité de séjour à l'étranger dans le cadre de ce master 60.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
25 crédits de cours et 15 crédits de travail de fin d'études :
Travail de fin d'études (15 crédits)
LGERM2998	Travail de fin d'études	N.		15 crédits		x
Deux cours de compétence interactive (en fonction des langues choisies) (10 crédits)
LGERM2710	Interaktive Kompetenz: akademisches Deutsch	Henri Bouillon	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
LGERM2720	Interactive Competence in English : English for academic purposes	Fanny Meunier	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
LGERM2730	Interactieve vaardigheid Nedelands: academisch Nederlands	Ludovic Beheydt	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
Trois cours au choix en fonction des langues choisies (15 crédits) Au moins un cours de linguistique et un cours de littérature :
LGERM2711	Deutsche Linguistik: Morphologie und Syntax der Verben	Joachim Sabel	22.5h	5 crédits	1q	x
LGERM2829	English Linguistics : Corpus Linguistics	Gaëtanelle Gilquin, Sylviane Granger (coord.)	22.5h	5 crédits	1q	x
LGERM2731	Nederlands taalkunde: hedendaagse stromingen	Ludovic Beheydt	22.5h	5 crédits	2q	x
LGERM2712	Vertiefende Studie einer Periode der deutschen Literatur	Antje Büssgen	22.5h	5 crédits	2q	x
LGERM2722	In-depth study of a period of English literature	Dirk Delabastita (supplée Guido Latre), Guido Latre	22.5h	5 crédits	1q	x
LGERM2732	Diepgaande studie van een periode uit de Nederlandse literatuur	Stéphanie Vanasten	22.5h	5 crédits	1q	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Quatre cours à répartir de manière équilibrée entre les deux langues et les deux disciplines étudiées :
LGERM2715	Deutsche Linguistik: kontrastive und typologische Analysen	Joachim Sabel	15h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2815	Deutsche Linguistik : Pragmalinguistik	Joachim Sabel	15h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2716	Deutsche Literatur: vertiefende Studie einer Strömung der deutschen Literatur	Antje Büssgen	30h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2817	Etude approfondie d'un auteur de littérature allemande	Antje Büssgen	15h	5 crédits		x	x
LGERM2725	English linguistics: Second Language Acquisition	Sylviane Granger, Fanny Meunier (coord.)	30h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2821	English Linguistics: Varieties of English	Gaëtanelle Gilquin	15h	5 crédits	2q	x	x
LGERM2726	English literature: in-depth study of a literary movement	Véronique Bragard	15h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2826	English literature: in-depth study of an author	Véronique Bragard	15h	5 crédits	2q	x	x
LGERM2737	Linguistique néerlandaise : la métaphore lexicalisée	Pierre Godin	15h	5 crédits	2q	x	x
LGERM2835	Nederlandse taalkunde: morfosyntactische, fonetische en syntactische aspecten van het Nederlands als vreemde taal	Philippe Hiligsmann	15h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2736	Nederlandse literatuur: diepgaande studie van een stroming in de Nederlandse literatuur	Matthieu Sergier	15h	5 crédits	2q	x	x
LGERM2836	Nederlandse literatuur: diepgaande studie van een auteur uit de Nederlandse literatuur	Matthieu Sergier	15h	5 crédits	1q	x	x