En 2005-2006, tous les étudiants admis au doctorat seront inscrits au DEA correspondant. Ils seront répartis ultérieurement dans les formations doctorales thématiques. Les activités réalisées dans le cadre de leur DEA en 2005-2006 seront validées dans le cadre de la formation doctorale à laquelle ils seront inscrits ultérieurement.

Ce programme vise à donner une formation approfondie aux épistémologies de la recherche en didactique aux étudiants qui souhaitent commencer une recherche dans ce domaine, en particulier une recherche doctorale.

Cette filière est accessible aux étudiants porteurs des diplômes de licencié et d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur en philosophie, histoire, histoire de l'art et archéologie, langues et littératures classiques et langues et littératures germaniques, délivrés par une université de la Comunauté française, obtenus avec au moins le grade de distinction.

Les licenciés en langues et littératures romanes sont invités à s'inscrire dans la filière "Ecole doctorale NCC" du DEA facultaire (ISLE 3 DA/NC).

Pour les étudiants qui ne détiennent pas le diplôme d'agrégation, des cours de mise à niveau sont prévus à concurrence de 150 heures maximum.

Les demandes provenant de titulaires de diplômes obtenus dans d'autres universités sont examinées au cas par cas; les cours non suivis durant les années antérieures peuvent être ajoutés au programme.

Les candidats sont invités à introduire leur dossier de demande d'admission auprès du responsable académique de la filière.

Les conditions et demandes d'admission habituelles sont précisées dans la partie "Renseignements généraux" de la page Web :
http://www.ucl.ac.be/etudes/libres.acces.html

Le DEA comprend un an d'études (avec possibilité d'étalement sur deux ans).

• 120 heures (36 crédits) d'activités de formation à la recherche : seminaires, cours avancés ou activités équivalentes;
• un rapport de recherche/Mémoire (24 crédits).

Par ailleurs, la commission de gestion de la filière peut demander une mise à niveau pour un total de 150 heures de cours supplémentaires.

1. Formation à la recherche

2. Séminaire de méthodologie de la recherche dans la discipline : 15h

A choisir parmi :

Ces enseignements, qui concernent également les étudiants de 2e cycle effectuant leur mémoire en didactique, donneront lieu à des évaluations spécifiques pour les étudiants du DEA.

3. Modèles théoriques et méthodologiques de recherche en psychologie de l'éducation : 30h

Un cours au choix parmi les suivants :

Ces cours de 2e cycle donneront lieu à des évaluations spécifiques pour les étudiants du DEA.

4. Un séminaire de 3e cycle choisi dans une autre filière FLTR de ISLE 3 DA, en particulier les filières NCC (Langues, linguistique et anthropologie culturelle), Sciences du langage, Structures et pouvoirs des imaginaires ou un autre séminaire en PSP/EDUC/EDFO/PSY (équivalent à 30h).

5.

comportant la participation à des journées d'études ou à un colloque de didactique (équivalent à 15 heures).

Ce travail comportera 30 pages environ et consistera soit dans un chapitre de la thèse présenté sous une forme publiable, soit dans un article acceptable pour publication par une revue à orientation didactique.

A définir en fonction du dossier de l'étudiant.

Le DEA constitue une étape obligatoire pour l'obtention du doctorat en philosophie et lettres. Sa réussite avec grade est une condition nécessaire à la poursuite du doctorat.