-
Tronc commun [60.0]
FR
q1
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Marie-Laurence De Keersmaecker
> Yves Hanin
Marie-Laurence De Keersmaecker, Yves Hanin
EN
q1
30h+30h
5
crédits
EN
q2
30h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Kristof Van Oost
> Veerle Vanacker
Kristof Van Oost, Veerle Vanacker
Philosophie
(2 crédits)
Un cours à choisir parmi les trois suivants :EN
q2
30h
2
crédits
Enseignant(s):
> Pieter Thyssen (supplée Alexandre Guay)
Pieter Thyssen (supplée Alexandre Guay)
FR
q2
15h+15h
2
crédits
Enseignant(s):
> Hervé Jeanmart
> Charles Pence
> René Rezsohazy
Hervé Jeanmart, Charles Pence, René Rezsohazy
FR
q1
15h
2
crédits
Enseignant(s):
> Benoît Bourgine
> Dominique Lambert
Benoît Bourgine, Dominique Lambert
Mémoire
(30 crédits)
EN
q2
15h
3
crédits
Enseignant(s):
> Ahmed Adrioueche
> Bas van Wesemael
Ahmed Adrioueche, Bas van Wesemael
FR
q2
22
crédits
-
Liste des finalités
-
Finalité approfondie [30.0]
Contenu:
EN
q1
30h+30h
4
crédits
Enseignant(s):
> Patrick Meyfroidt
> Bas van Wesemael
Patrick Meyfroidt, Bas van Wesemael
Terrain en géographie
Choisir au moins un terrain parmi :
Cours au choix :
L'étudiant choisit 19 crédits parmi les cours suivants (15 crédits s'il effectue les 2 terrains):
EN
q1
22.5h+22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Hugues Goosse
> Jean-Pascal van Ypersele de Strihou
Hugues Goosse, Jean-Pascal van Ypersele de Strihou
EN
q2
30h+30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Eric Deleersnijder
> Sophie Vanwambeke
Eric Deleersnijder, Sophie Vanwambeke
FR
q2
15h+25h
6
crédits
FR
q1
20h+10h
3
crédits
-
Finalité didactique [30.0]
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
Contenu:
FR
q1+q2
15h+40h
7
crédits
Enseignant(s):
> Marie-Laurence De Keersmaecker
Marie-Laurence De Keersmaecker
Module concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
(13 crédits)
FR
q1 ou q2
37.5h
3
crédits
Enseignant(s):
> Stéphane Colognesi
> Myriam De Kesel
> Jean-Louis Dufays
> Anne Ghysselinckx
> Véronique Lemaire
> Olivier Maes
> Jim Plumat
> Benoît Vercruysse
Stéphane Colognesi, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, Véronique Lemaire, Olivier Maes, Jim Plumat, Benoît Vercruysse
Didactique et épistémologie d'une autre discipline (en ce compris le stage d'écoute)
(4 crédits)
un cours au choix parmi les cours suivants
FR
q1
37.5h+10h
4
crédits
Enseignant(s):
> Myriam De Kesel
> Nathalie Matthys
> Jim Plumat
Myriam De Kesel, Nathalie Matthys, Jim Plumat
Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
(6 crédits)
Séminaire d'observation et d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
(4 crédits)
Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q1
22.5h+25h
4
crédits
Enseignant(s):
> Samir Barbana (supplée Vincent Dupriez)
> Branka Cattonar
Samir Barbana (supplée Vincent Dupriez), Branka Cattonar
FR
q2
22.5h+25h
4
crédits
Enseignant(s):
> Samir Barbana (supplée Vincent Dupriez)
> Branka Cattonar
Samir Barbana (supplée Vincent Dupriez), Branka Cattonar
FR
q2
20h
2
crédits
Enseignant(s):
> Hervé Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
Hervé Pourtois (coord.), Pierre-Etienne Vandamme
Module animer un groupe et travailler en équipe
(4 crédits)
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe
(4 crédits)
Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q1
22.5h+22.5h
4
crédits
Enseignant(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot, Véronique Leroy, Nathalie Roland
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
Enseignant(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot, Véronique Leroy, Nathalie Roland
-
-
Cours au choix [30.0]
L'étudiant choisit des cours parmi la liste ci-dessous pour un total d'au moins 30 crédits.
Contenu:
Choix parmi des cours de géographie
L'étudiant·e peut choisir dans cette liste uniquement s'il n'a pas suivis ces cours ou un équivalent précédemment.
FR
q2
30h+15h
4
crédits
Enseignant(s):
> Jean-Pascal van Ypersele de Strihou
Jean-Pascal van Ypersele de Strihou
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
Enseignant(s):
> Patrick Meyfroidt
> Sophie Vanwambeke
Patrick Meyfroidt, Sophie Vanwambeke
FR
q1
22.5h+15h
4
crédits
Enseignant(s):
> Marie-Laurence De Keersmaecker
Marie-Laurence De Keersmaecker
FR
q2
37.5h+22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Michel Crucifix
> Thierry Fichefet
Michel Crucifix, Thierry Fichefet
FR
q2
30h+24h
5
crédits
Enseignant(s):
> Caroline Nieberding
> Renate Wesselingh
Caroline Nieberding, Renate Wesselingh
Choix parmi les cours de climatologie
FR
4
crédits
FR
2
crédits
FR
6
crédits
FR
q2
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Yannick Agnan (supplée Pierre Delmelle)
> Philippe Marbaix
> Jean-Pascal van Ypersele de Strihou (coord.)
Yannick Agnan (supplée Pierre Delmelle), Philippe Marbaix, Jean-Pascal van Ypersele de Strihou (coord.)
Choix parmi des cours d'écologie
FR
q2
30h+10h
3
crédits
Enseignant(s):
> Thierry Hance
> Caroline Nieberding
> Hans Van Dyck
> Renate Wesselingh (coord.)
Thierry Hance, Caroline Nieberding, Hans Van Dyck, Renate Wesselingh (coord.)
FR
q1
24h
2
crédits
Enseignant(s):
> Charles-Hubert Born
> Thierry Hance
> Charles Pence
Charles-Hubert Born, Thierry Hance, Charles Pence
FR
q1
24h
2
crédits
Enseignant(s):
> Thierry Hance
> Hans Van Dyck
> Renate Wesselingh
Thierry Hance, Hans Van Dyck, Renate Wesselingh
Choix parmi des cours d'économie spatiale
FR
q1 ou q2
45h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Johannes Johnen
> Arastou Khatibi
> François Maniquet
Johannes Johnen, Arastou Khatibi, François Maniquet
FR
q1 ou q2
45h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Etienne De Callatay
> Hélène Latzer (supplée Fabio Mariani)
> Vincent Vandenberghe
Etienne De Callatay, Hélène Latzer (supplée Fabio Mariani), Vincent Vandenberghe
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mélanie Lefèvre (supplée David De la Croix)
Mélanie Lefèvre (supplée David De la Croix)
FR
10
crédits
Choix parmi des cours de géopolitique et de science du développement
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Leonith Hinojosa Valencia (supplée Vincent Legrand)
> Vincent Legrand
Leonith Hinojosa Valencia (supplée Vincent Legrand), Vincent Legrand
FR
q2
30h
5
crédits
Choix parmi des cours de développement territorial
FR
q1
50h
5
crédits
Enseignant(s):
> Roselyne de Lestrange
> Aniss Mezoued
> Chloé Salembier
Roselyne de Lestrange, Aniss Mezoued, Chloé Salembier
FR
q2
45h
4
crédits
Enseignant(s):
> Bertrand Ippersiel
> Alain Malherbe
> Yves Van de Casteele
Bertrand Ippersiel, Alain Malherbe, Yves Van de Casteele
Choix parmi des cours de bioingéniérie environnementale
Cours au choix complémentaires pour la finalité didactique
FR
q1
15h
2
crédits
Enseignant(s):
> Pascalia Papadimitriou
Dominique Vandercammen
Pascalia Papadimitriou, Dominique Vandercammen
FR
q2
0h+30h
5
crédits
Autres cours au choix
A choisir dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, en accord avec le secrétaire du jury. L'étudiant s'assurera auprès du titulaire du ou des cours choisi(s) qu'il est autorisé à le(s) suivre. Si certains cours sont offerts dans le tronc commun ou dans la finalité approfondie, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits avec chacune de ces rubriques. Aucun recouvrement n'est permis avec la finalité didactique.
Cours facultatifs :
Ces crédits ne sont pas comptabilisés dans les 120 crédits requis.
FR
q1+q2
15h+45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Stéphanie Merle
> Jean-Pierre Raskin (coord.)
Stéphanie Merle, Jean-Pierre Raskin (coord.)
FR
q2
30h+15h
3
crédits
Enseignant(s):
> Myriam De Kesel
> Jean-François Rees
Myriam De Kesel, Jean-François Rees
-
Module complémentaire
(concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)
Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il doit ajouter en début de son programme de master des enseignements supplémentaires visant à acquérir les matières prérequises pour les études visées.Ces enseignements supplémentaires (maximum 60 crédits) seront choisis dans le programme du bachelier en sciences géographiques, en concertation avec le conseiller aux études, et en fonction du parcours antérieur de l'étudiant et de son projet de formation.
Enseignements supplémentaires
Archive du catalogue des formations 2021-2022
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