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Dans le cadre de l’Académie ‘Louvain’, l’UCL (Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve) et les FUNDP (Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur) organisent un programme commun, réparti sur les deux sites, de master (120 crédits) en Biologie des organismes et écologie tel que décrit ci-dessous.

L’objectif en est de former des scientifiques en mesure d’analyser, comprendre et réagir face à des questions ou problèmes d’environnement et de biodiversité, tant en ce qui concerne les écosystèmes terrestres qu’aquatiques, et de fonctionnement des organismes dans ces écosystèmes. Ceci implique une formation théorique avancée, des observations sur le terrain, des recherches expérimentales dans la nature et en laboratoire, et fait appel aux méthodes modernes à la disposition des biologistes. Le master en biologie des organismes et écologie (BOE) comprend quatre options : biodiversité, gestion des écosystèmes, interactions organismes-environnement et biologie des organismes végétaux.  

La finalité approfondie prépare au métier de chercheur. Des enseignements spécialisés ouvrent des questions qui se situent à la limite des connaissances  On insiste sur la formation à la démarche expérimentale, à la communication scientifique, écrite et orale. Le programme comprend un stage ou une formation dans un laboratoire extérieur à l’UCL, de préférence à l’étranger.

La finalité spécialisée permet à ceux qui envisagent de s’engager directement vers une profession orientée vers l’environnement de bénéficier d’un stage leur permettant de côtoyer des professionnels en cette matière et de se faire connaître. Les étudiants opteront dans le programme pour des cours préparant à la participation aux entreprises et à la gestion de l’environnement.

La finalité didactique est clairement orientée vers l’enseignement dans les années supérieures de l’enseignement secondaire. Un programme adapté prépare à cette profession.

La collaboration avec les écologistes des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur permet d’offrir une gamme plus large en termes de sujets de cours et de mémoires, parce que les champs de recherche sont complémentaires (écologie terrestre et biologie marine à l’UCL, écologie aquatique à Namur).

Le master en biologie des organismes et des populations comporte un tronc commun de 50 crédits, une finalité de 30 crédits, une option de 22 crédits et 18 crédits de cours au choix.

Les finalités à choisir sont les suivantes :

• finalité approfondie
• finalité didactique
• finalité spécialisée "biologie environnementale"

L'étudiant qui s’inscrit à la finalité spécialisée "biologie environnementale" a la possibilité de suivre la formation interdiscipline en création d'entreprise (CPME) dans le cadre de son programme de master. Cette formation n'est toutefois accessible qu'à la suite d'une procédure de sélection sur base d’un dossier de candidature et d’une interview. Au terme de cette formation, l'étudiant aura acquis et développé les outils d'analyse et de réflexion qui l'aideront à comprendre les processus entrepreneuriaux, à créer ou reprendre une entreprise ou à développer des projets entrepreneuriaux au sein d’organisations existantes.

Les options proposées sont

• biodiversité
• gestion des écosystèmes
• interactions organismes et environnement
• biologie des organismes vététa

Quelle que soit la finalité, le master en biologie des organismes et écologie donne directement accès au doctorat en sciences.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en sciences biologiques [180.0]		Accès direct
Bachelier en sciences chimiques [180.0]	Si l'étudiant a suivi la Mineure en biologie [30.0]	Accès moyennant compléments de formation
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur [180.0]		Accès moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en sciences biologiques		Accès direct
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bachelor in biologie		Accès moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Tout bachelier, dans le domaine des sciences de la vie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA en sciences agronomiques - type long		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type long
> BA en agronomie > BA en chimie (toutes options)		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licence en sciences biologiques		Accès direct	Ces étudiants ont directement accès à la deuxième année, avec un programme éventuellement adapté.
Masters
Master en sciences biologiques		Accès direct	Ces étudiants ont directement accès à la deuxième année, avec un programme éventuellement adapté.
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA en sciences agronomiques > MA en sciences de l'ingénieur industriel en agronomie > MA en sciences de l'ingénieur industriel, finalités chimie et biochimie > MA en sciences industrielles, finalités chimie et biochimie		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Président du jury : Renate Wesselingh

Secrétaire du jury : Jean-Pierre Descy

 

La coopération interuniversitaire entre UCL et FUNDP, où les recherches en écologie sont complémentaires, permet d’offrir une gamme de cours beaucoup plus large qu’à chaque université seule. Nous avons construit un programme avec une formation commune de 16 crédits et quatre options de 22 crédits chacune. Ces options sont largement construites autour de thèmes qui traversent les frontières entre le monde végétal et animal, terrestre et aquatique.
La structure du programme permet à l’étudiant de diversifier et personnaliser ses études, avec 18 crédits en activités au choix. Le mémoire commence au 2ème quadrimestre de première année et sera défendu à la fin du 1er quadrimestre de 2ème année ce qui est idéal pour faire de la recherche sur le terrain, en printemps et été. Le stage de 25 crédits au 2ème quadrimestre de 2ème année servira à élargir l’expérience en recherche scientifique en finalité approfondie, et à introduire l’étudiant au monde professionnel en finalité spécialisé. Tous les étudiants seront de retour pour les 5 derniers crédits de formations avancées, mais également pour un debriefing et un échange d’expériences parmi les étudiants.

L’étudiant sera évalué principalement sur base du travail personnel qu’il aura accompli (lectures, consultation de bases de données et de références bibliographiques, rédaction de monographies et de rapports, présentation de séminaires, mémoire, stage..). Lorsque la formation le requiert, l’étudiant sera également évalué quant à ses capacités d’assimilation de la matière enseignée magistralement. Dans la mesure du possible, l’évaluation sera continue, notamment en procédant régulièrement à des « examens » à livre ouvert. Certaines activités ne donneront pas lieu à une évaluation chiffrée mais seront validées par un visa. L’évaluation du mémoire se fera en deux temps : lors d’un « progress report » et lors de la présentation finale.

Les étudiants en finalité approfondie seront invités à partir dans une université étrangère pendant le 2ème quadrimestre de la 2ème année de master pour y réaliser leur stage, et/ou pendant la période du mémoire pour réaliser une partie de leur mémoire et éventuellement y suivre une partie de leurs activités au choix, dans le cadre d’un échange Socrates ou Mercator. Pour les étudiants en finalité spécialisée, réaliser un stage en Belgique semble plus cohérent, mais ils peuvent également profiter des possibilités d’échange pendant le mémoire. La mobilité au 1er quadrimestre de la 1ère année de master est aussi possible, si un équivalent des cours du tronc commun et d’une partie des options peut être trouvé.
Réciproquement, les étudiants d’universités étrangères pourront être accueillis à l’UCL pour y suivre des activités choisies dans notre programme de master et/ou y poursuivre une partie de leur mémoire de fin d’études.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
BOE2997	Mémoire - 1ère partie	N.		8 crédits		x
BOE2113	Séminaire d'accompagnement du mémoire	Stanley Lutts (supplée Renate Wesselingh), Annick Sonck, Renate Wesselingh	0h + 18h	2 crédits		x
BOE2998	Mémoire - 2ème partie	N.		20 crédits			x
BOE2110	Stage de terrain	Thierry Hance (coord.), Caroline Nieberding (supplée Renate Wesselingh), Hans Van Dyck, Renate Wesselingh	20h + 80h	6 crédits		x
BOE2111	Evolution	Thierry Hance (coord.), Caroline Nieberding (supplée Renate Wesselingh), René Rezsohazy, Marie-Claire Van Dyck, Renate Wesselingh	60h	5 crédits		x
BOE2112	Analyse des données et modélisation des systèmes biologiques	Éric Le Boulengé	24h + 36h	5 crédits		x
Sciences humaines (4 crédits)
SC2001	Introduction à la philosophie contemporaine	Mylene Botbol	30h	2 crédits	2q	x
SC2220	Philosophie des sciences	Michel Ghins	30h	2 crédits	2q	x
FILO2003E	Questions d'éthique dans les sciences et les tecniques (partie séminaire)	N.		2 crédits		x
SSPS2110	Sciences, éthique et développement(FUNDP - B. Hespel, N.)	N.	22.5h + 15h	4 crédits		x	x

L'étudiant choisit de réaliser un stage (25 crédits) dans un laboratoire de recherche autre que celui du mémoire et il  participe à des séminaires avancés (5 crédits) sur des sujets variés, donnés par des enseignants ou chercheurs visiteurs.

						Année
						1	2
BOE2240	Stage de recherche	N.		26 crédits			x
BOE2245	Workshops	Daniel Tyteca	0h + 40h	4 crédits			x

						Année
						1	2
BIO2310	Stages d'enseignement en biologie (en ce compris le séminaire d'intégration des stages)	Myriam De Kesel	15h + 40h	7 crédits		x	x
Module concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
AGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame (coord.)	22.5h + 15h	3 crédits		x	x
SNAT2320	Didactique et épistémologie des sciences naturelles	Myriam De Kesel, Martine Delvigne, Bernard Feltz, Michel Ghins, Bernard Tinant (coord.)	60h	6 crédits		x	x
Un cours parmi les trois suivants (4 crédits)
MAT2320A	Didactique et épistémologie de la mathématique (en ce compris le stage d'écoute)	N.	37.5h + 10h	4 crédits		x	x
PHY2320A	Didactique et épistémologie de la physique (en ce compris le stage d'écoute)	Jacques Lega, Jim Plumat	37.5h + 10h	4 crédits		x	x
GEO2320A	Didactique et épistémologie de la géographie (en ce compris le stage d'écoute)	N.	37.5h + 10h	4 crédits		x	x
Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
AGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)	Etienne Bocquet (coord.), Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Jacquy Masset	22.5h + 25h	4 crédits		x	x
AGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Bernadette Wiame (coord.)	20h	2 crédits		x	x
Module animer un groupe et travailler en équipe
AGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire , gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Marie-Christine Liesse, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Marie-Cécile Wagner (coord.), Anne d'Alcantara, Philippe van Meerbeeck	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x

						Année
						1	2
BOE2260	Stage de travail	N.		26 crédits			x
4 crédits à choisir parmi les cours ci-dessous ou dans la liste des cours au choix
CPME2003	Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise	Frank Janssen, Olivier Jaspers	30h	4 crédits			x
SGES2103	Gestion de l'entreprise (FUNDP)	N.		2 crédits			x
SBIO2122	Gestion des ressources humaines (FUNDP)	N.		2 crédits			x

L'étudiant choisit une option parmi les quatre options proposées [22 crédits] et complète son programme avec 18 crédits choisis parmi la liste des activités au choix.

						Année
						1	2
BOE2120	Conservation de la biodiversité	Nicolas Schtickzelle, Sofie Vandewoestijne	36h + 12h	4 crédits		x
BOE2121	Biodiversité des biomes terrestres	Caroline Nieberding, Renate Wesselingh	10h + 40h	3 crédits		x
BOE2122	Biodiversité du milieu marin	Jérôme Mallefet	24h	3 crédits		x
BOE2123	Biodiversité des eaux douces (FUNDP)	N.		3 crédits		x
BOE2124	Ecologie moléculaire	Sofie Vandewoestijne, Sofie Vandewoestijne (supplée Renate Wesselingh), Renate Wesselingh	24h + 36h	5 crédits		x
BOE2140	Ecologie du paysage	Hans Van Dyck	24h + 24h	4 crédits		x

						Année
						1	2
BOE2140	Ecologie du paysage	Hans Van Dyck	24h + 24h	4 crédits		x
BOE2141	Ecologie de la restauration	Alain Langer, Hans Van Dyck	24h	2 crédits		x
BOE2142	Ecologie aquatique continentale (FUNDP)	N.		2 crédits		x
BOE2143	Questions d'actualité en biologie marine	Jérôme Mallefet, Jean-François Rees	24h	2 crédits		x
BOE2144	Ichtyologie, pêche et aquaculture (FUNDP)	N.		3 crédits		x
BOE2145	Pédologie (FUNDP)	N.		2 crédits		x
BOE2146	Hydrogéologie (FUNDP)	N.		3 crédits		x
BOE2147	Pollution des eaux (FUNDP)	N.		2 crédits		x
BIRF2104B	Ecologie forestière et phytosociologie: principes de phytosociologie	N.		2 crédits		x	x

						Année
						1	2
BOE2160	Ecologie des interactions	Thierry Hance, Anne-Laure Jacquemart	24h	2 crédits		x
BOE2161	Ecologie comportementale	Thierry Hance, Hans Van Dyck	24h	2 crédits		x
BOE2162	Ecophysiologie des végétaux aquatiques (FUNDP)	N.		2 crédits		x
BOE2163	Eléments d'écotoxicologie (FUNDP)	N.		4 crédits		x
BOE2180	Interactions plantes-environnement	Stanley Lutts	24h + 12h	3 crédits		x
BOE2164	Relations animaux-environnement (FUNDP)	N.		3 crédits		x
BOE2165	Génomique, protéomique	Pierre Morsomme	24h + 12h	3 crédits		x
BOE2166	Lutte biologique	Claude Bragard, Thierry Hance	12h + 24h	3 crédits		x

						Année
						1	2
BOE2180	Interactions plantes-environnement	Stanley Lutts	24h + 12h	3 crédits		x
BOE2162	Ecophysiologie des végétaux aquatiques (FUNDP)	N.		2 crédits		x
BOE2181	Biotechnolgie des plantes	Stanley Lutts	24h + 12h	3 crédits		x
BIRA2106	Principes de phytiatrie	Claude Bragard, Anne Legrève	30h	2 crédits	1q	x
BIRA2108A	Productions végétales : Principes	N.		4 crédits		x
BOE2184	Génomique, protéomique végétales	Henri Batoko, François Chaumont	24h + 12h	3 crédits		x
BRES2106C	Gestion intégrée du système sol-plante : Fertilisation	N.	15h	2 crédits	2q	x
BRAI2203	Diversité génétique et amélioration végétale	Pierre Bertin	30h + 7.5h	3 crédits	1q	x

						Année
						1	2
Gestion des ressources
SBIO2237	Bioindicateurs de pollution (FUNDP)	N.		2 crédits		x	x
BAPA3010	Biodiversité et agriculture	N.	15h + 15h	2 crédits		x	x
ENVI2011	Méthodes d'évaluation et de gestion environnementale	Jean-Pierre Tack	30h	3 crédits	2q	x	x
BIR1334	Introduction aux sciences forestières	Quentin Ponette, Caroline Vincke	30h + 15h	3 crédits	2q	x	x
BIR1343	Economie des ressources naturelles et de l'environnement	Frédéric Gaspart	37.5h + 7.5h	3.5 crédits	2q	x	x
BIRE2105	Qualité des eaux et des sols	Patrick Gerin (coord.), Henri Halen, Xavier Rollin	22.5h + 7.5h	3 crédits	2q	x	x
BRES2106B	Gestion intégrée du système sol-plante : Processus et cycles biopédologiques	N.		2 crédits		x	x
MILA3007	Diagnostic écologique des systèmes	N.	30h	2 crédits	2q	x	x
BIR1336	Sciences du sol	Thomas Delfosse (supplée Bruno Delvaux), Bruno Delvaux, Joseph Dufey (coord.)	30h + 30h	5 crédits	2q	x	x
BIR1337	Bioclimatologie et écologie appliquée	Cathy Debier, Thierry Fichefet, Anne-Laure Jacquemart (coord.), Jean-Pascal van Ypersele de Strihou	45h + 15h	4 crédits	1q	x	x
SGOL2209	Paléontologie végétale (FUNDP)	N.		4 crédits		x	x
SGOL4204	Paléontologie animale (FUNDP)	N.		4 crédits		x	x
BIOE2001	Stage d'algologie : diversité des algues marines	N.		6 crédits		x	x
BIOE2002	Stage de zoologie et écologie marine	N.		10 crédits		x	x
Biologie appliquée
BOE2148	Ecologie microbienne	Isabelle George (supplée Jacques Mahillon), Jacques Mahillon	24h	2 crédits		x	x
BIRE2102	Géomatique appliquée à l'environnement	Pierre Defourny	30h + 22.5h	4 crédits	1q	x	x
Télédétection et aménagement
GEO1342	Systèmes d'information géographique (SIG)	Sophie Vanwambeke	30h + 30h	5 crédits		x	x
GEO1343	Télédétection	Eric Lambin	30h + 30h	5 crédits	1q	x	x
GEO2140	Advanced physical geography	Kristof Van Oost, Veerle Vanacker	30h + 30h	5 crédits		x	x
BRAT2101	Aménagement des espaces ruraux et périurbains	Pierre Defourny (coord.), Freddy Devillez, Yves Hanin, Anne-Laure Jacquemart	45h + 22.5h	5 crédits	1q	x	x
BIRE2101	Analyse statistique de données spatiales et temporelles	Patrick Bogaert	22.5h + 15h	3 crédits	2q	x	x
Cours d'ouverture
SC2004	Evolution et hominisation	Thierry Hance, Marie-Claire Van Dyck	15h	3 crédits		x	x
DROP2101	Aspects économiques de la propriété intellectuelle	Nicolas Brahy, Yann Menière	30h	5 crédits	2q	x	x
DROP2102	Questions approfondies relatives aux droits intellectuels	Bernard Remiche	30h	5 crédits	2q	x	x
DROP2103	Droit des contrats relatifs à la propriété intellectuelle	Fernand De Visscher, Bernard Remiche	30h	5 crédits	2q	x	x
BRTI2203	Communication scientifique dans le domaine des sciences exactes	Pascale Gualtieri, Joël Saucin	30h	3 crédits	1q	x	x
Cours au choix complémentaires à la finalité didactique
MAT2330	Séminaire de didactique de la mathématique	Yves Félix, Christiane Hauchart, Enrico Vitale	0h + 30h	5 crédits		x	x
PHY2330	Séminaire de didactique de la physique	Jacques Lega, Jim Plumat	0h + 30h	5 crédits		x	x
CHM2330	Séminaire de didactique de la chimie	Agnès Gnagnarella, Bernard Tinant	0h + 30h	5 crédits		x	x
GEO2330	Séminaire de didactique de la géographie	Marie-Laurence De Keersmaecker	0h + 30h	5 crédits		x	x
AGRE2310	Exercices de micro-enseignement	Marie-Cécile Wagner	15h	2 crédits		x	x
AGRE2221	Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices	Marcel Lebrun	15h + 15h	2 crédits		x	x
Formation interdisciplinaire en création d'entreprise (15 crédits) Pour les étudiants n'ayant pas les prérequis en gestion, le cours CPME 2000 : Fondements de la gestion de la PME doit figurer à leur programme de 1ère année de master.
CPME2000	Fondements de gestion de la PME	Régis Coeurderoy, Paul Vanzeveren	30h	5 crédits		x
CPME2001	Théorie de l'entrepreneuriat	Frank Janssen	30h	5 crédits		x
CPME2002	Aspects juridiques, économiques et managériaux de la création d'entreprise	Régis Coeurderoy, Yves De Cordt	30h	5 crédits		x
CPME2004	Séminaire d'approfondissement en entrepreneuriat	Frank Janssen	30h	5 crédits		x