Phase d'évaluation (vue étudiant)
Les étudiants sont les acteurs principaux de cette phase.
Une fois activée par l'enseignant (manuellement ou automatiquement), les étudiants trouveront dans l'atelier :
l'indication que l'atelier est entré dans la phase d'évaluation (fond en vert par rapport aux autres phases) ;
les instructions (génériques) pour l'évaluation, telles que renseignées par l'enseignant dans les Modalités d'évaluation (Paramètres de l'atelier) ;
les travaux à corriger, selon les règles d'attribution (manuelle, aléatoire, programmée) prévues.
L'étudiant pourra également consulter son travail remis (dans la phase 2) et comparer celui-ci avec les exemplaires à noter qui ont été produits par ses pairs.
En cliquant sur le bouton Évaluer, l'étudiant aura accès au Formulaire d'évaluation, où il retrouvera les aspects et les critères prévus par l'enseignant dans le bloc Administration de l'atelier → Préparer le formulaire d'évaluation, et selon la stratégie choisie (dans l'image, évaluation cumulative).
À la fin de la page contenant les "Aspects", l'étudiant trouvera également (si prévu dans les Paramètres) un champ de texte pour éditer un feedback général.
Remarque :
Pendant cette phase, les étudiants pourront toujours ré-évaluer un travail (déjà évalué).
Cette fonctionnalité lui permet de revenir sur les premières corrections effectuées si - dans l'avancement de leur activité d'évaluation - ils s’aperçoivent qu'ils ont été trop stricts ou trop larges dans leur notation initiale des critères.