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Belgium geography (field course + project)
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Veerle Vanacker | 60h+60h | 5 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Human and Economic geography 1
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Patrick Meyfroidt | , Sophie Vanwambeke25h+25h | 4 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Human and economic geography 2
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Marie-Laurence De Keersmaecker | 25h+25h | 4 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Geomorphology
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Bas van Wesemael | 30h+30h | 5 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Biogeography
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Caroline Nieberding | , Renate Wesselingh30h+24h | 4 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Meteorology
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Michel Crucifix | , Thierry Fichefet37.5h+22.5h | 5 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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Statistical analysis in geography
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Sophie Vanwambeke | 30h+30h | 5 credits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Earth observation by satellite
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Eric Lambin | 30h+30h | 5 credits | q1 | ||||||||||||||||||||
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English for Students in Sciences (Upper-Intermediate level)
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Ahmed Adrioueche (coord.) | , Catherine Avery (coord.) , Amandine Dumont (coord.) , Sandrine Jacob (coord.) , Sabrina Knorr , Nevin Serbest , Colleen Starrs , Françoise Stas (coord.)30h | 3 credits | q1 or q2 | ||||||||||||||||||||
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Philosophy | Charles Pence (compensates Alexandre Guay) | 30h | 2 credits | q1 | ||||||||||||||||||||
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L'étudiant choisit 2 crédits parmi les cours suivants
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Sociétés, cultures, religions : Biblical readings | Hans Ausloos | 15h | 2 credits | q1 | ||||||||||||||||||||
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Societies-cultures-religions : Human Questions | Régis Burnet | , Dominique Martens15h | 2 credits | q1 or q2 | ||||||||||||||||||||
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Societies, cultures, religions : Ethical questions | Marcela Lobo Bustamante | 15h | 2 credits | q1 | ||||||||||||||||||||
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These credits are not counted within the 120 required credits.
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IngénieuxSud | Jean-Pierre Raskin | 15h+45h | 5 credits | q1+q2 | ||||||||||||||||||||
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Information and critical thinking - MOOC | Myriam De Kesel | , Jim Plumat , Jean-François Rees30h+15h | 3 credits | q2 | ||||||||||||||||||||
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L'étudiant complète sa formation en choisissant un approfondissement ou une mineure dans la liste proposée pour le bachelier en sciences géographiques, orientation générales. Il répartit les unités d'enseignement dans le 2e et le 3e bloc annuel, de manière à ce que son programme annuel totalise 60 crédits.
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