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Rem: Cette option approfondit les questions relatives à la conception, l'analyse et l'évaluation des messages et dispositifs dont l'effet premier ou secondaire consiste à produire des changements sur les connaissances, les représentations, les attitudes de leurs différents publics et usagers. |
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Bloc annuel | ||||||||
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Vulgarisation scientifique | Pascale Gualtieri (supplée Philippe Verhaegen); Philippe Verhaegen; | 30h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Systèmes médiatiques de formation à distance | Daniel Peraya; | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Effets éducatifs des médias | Jerry Jacques; Patrick Verniers; | 30h | 5 crédits | 1q | x | x |
Médiation des savoirs [15.0]
comm2m 2016-2017 Mons