Le programme de ce master totalisera, quelles que soient la finalité ou les options choisies, un minimum de 120 crédits répartis sur deux années d'études correspondant à 60 crédits chacune
Finalités
Options et cours au choix
Bacheliers universitaires |
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Diplômes | Conditions spécifiques | Accès | Remarques |
Bacheliers UCL | |||
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale [180.0] | Accès direct | ||
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie [180.0] | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | Le programme de master pourra être augmenté de 15 ECTS maximum | |
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus) | |||
Bachelier en sciences psychologiques et de l’éducation | Accès direct | ||
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | Le programme de master pourra être augmenté de 15 ECTS maximum | |
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique | |||
Bachelor in de psychologie | Accès direct | ||
Bachelor in de pedagogische wetenschappen | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
Bacheliers étrangers | |||
Programmes de 1er cycle en sciences psychologiques | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
Bacheliers non universitaires |
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Diplômes | Accès | Remarques | |
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
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> BA - assistant(e) en psychologie (toutes options) | Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits | Type court | |
Diplômés du 2° cycle universitaire |
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Diplômes | Conditions spécifiques | Accès | Remarques |
Licenciés | |||
Diplôme de 2e cycle en sciences psychologiques | En 4 ans | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | |
Masters | |||
Master en logopédie Master en sciences de l’éducation |
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
Diplômés de 2° cycle non universitaire |
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Diplômes | Accès | Remarques | |
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
Aucune passerelle n'est accessible aux diplômés de 2° cycle non universitaire dans le cas de ce master
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Tous les masters (à l'exception des masters complémentaires) peuvent être accessibles selon la procédure de valorisation des acquis de l'expérience.
Consultez les conditions d'admission générales
Mme Dominique Arnould SSH/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Mme Michèle Goethals SSH/PSP - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Points forts de l'approche pédagogique
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2002 |
Séminaire d'accompagnement du mémoire | James Day, Martin Edwards, Philippe Lekeuche, Guy Lories (coord.) | 0h + 15h | 2 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2001A |
Mémoire 1ère année | N. | 6 crédits | x | |||||||||||||||
LPSYM2001B |
Mémoire 2eme année | N. | 22 crédits | x | |||||||||||||||
Légende | |||||||||||||||||||
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2021 |
Stage de recherche | N. | 650h | 28 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2022 |
Séminaire d'accompagnement du stage de recherche | Martin Edwards | 0h + 15h | 2 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Légende | |||||||||||||||||||
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2023 |
Stage | N. | 650h | 28 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2024 |
Séminaire d'accompagnement du stage | Nathalie Grosbois (coord.), Florence Stinglhamber, Patricia Van der Bruggen | 0h + 15h | 2 crédits | 2q | x | |||||||||||||
L'étudiant inscrit à la finalité spécialisée a le choix entre trois options : l’option travail, organisation et société, l’option éducation et développement ou l’option bien-être et santé. Cette dernière comprend quatre filières (il faut en choisir une).
Afin de compléter son programme, l'étudiant choisi 30 crédits de cours ou module au choix. L'étudiant inscrit à la finalité approfondie choisit au moins trois cours d'une même filière ou option offerte aux étudiants de la finalité spécialisée.
Responsable : professeur Vincent Yzerbyt
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
choisir 30 crédits parmi les cours suivants | |||||||||||||||||||
LPSYM2112 |
Research methods and data collection techniques in psychology | Martin Edwards | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2141 |
La communication de la recherche | Aurore Neumann (supplée null) | 30h + 30h | 6 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
Trois des quatre cours suivants: | |||||||||||||||||||
LPSYM2111 |
La mesure en psychologie (questionnaires, tests, modèles structuraux) | Jacques Grégoire, Guy Lories, Massimo Penta (supplée Jacques Grégoire) | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2131 |
La prédiction en psychologie (régression linéaire, multiniveaux, modèles causaux, pistes causales) | Vincent Dupriez, Florence Stinglhamber, Vincent Yzerbyt | 45h + 15h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2132 |
Les méthodes multivariées en psychologie (ACP, AFC, MDS, clusters, AD, ...) | Jan Johannes | 60h + 0h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2133 |
Techniques d'analyse quantitative de données particulières (larges échantillons, cas unique, non paramétriques, méta-analyses) | Luc Albarello, Raymond Bruyer | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
Responsable : professeur Jean-Luc Brackelaire
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2111 |
La mesure en psychologie (questionnaires, tests, modèles structuraux) | Jacques Grégoire, Guy Lories, Massimo Penta (supplée Jacques Grégoire) | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2211 |
La recherche qualitative en psychologie clinique : méthodologie et intégration de méthodes | Jean-Luc Brackelaire, Anne-Christine Frankard | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2133 |
Techniques d'analyse quantitative de données particulières (larges échantillons, cas unique, non paramétriques, méta-analyses) | Luc Albarello, Raymond Bruyer | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2231 |
Méthode du cas unique et clinique biographique | Maria-Graciela Vargas-Polack | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2141 |
La communication de la recherche | Aurore Neumann (supplée null) | 30h + 30h | 6 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
Responsable : professeur Ginette Herman
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2311 |
Psychologie du changement des conduites: Consommation, santé et prise de décision | Olivier Corneille, Gordy Pleyers | 45h + 15h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2312 |
Psychologie du personnel: Evaluation et développement des compétences | Nathalie Delobbe, Michaël Dubois | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2331 |
Psychologie des relations intergroupes: stéréotypes, préjugés et discrimination | Stéphanie Demoulin, Nicolas Kervyn de Meerendré (supplée Stéphanie Demoulin), Càtia Noémia Pinto Teixeira (supplée Stéphanie Demoulin) | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2332 |
Travail et bien-être: dimensions psychosociales | Donatienne Desmette, Ginette Herman | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2341 |
Comportement organisationnel | Julie Camerman, Florence Stinglhamber | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
Responsable : professeur Nathalie Nader
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
LPSYM2411 |
Questions approfondies de psychologie du développement | James Day, Isabelle Roskam | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2412 |
Interventions psychologiques en milieux éducatifs | Vincent Dupriez, Benoît Galand | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2441 |
Orientation scolaire et vocationnelle | Frédéric Nils | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Deux des trois cours suivants : l'étudiant capitalise 12 crédits en 2ème année | |||||||||||||||||||
LPSYM2431 |
Apprentissage et troubles d'apprentissage | Catherine Cuche (supplée Jacques Grégoire), Laetitia Desmet (supplée Jacques Grégoire), Jacques Grégoire, Véronique Leroy (supplée Jacques Grégoire), Marie Van Reybroeck (supplée Jacques Grégoire) | 45h + 15h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2432 |
Psychologie de la parentalité | Isabelle Roskam | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2433 |
Orthopédagogie | Nathalie Grosbois | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
Responsable : professeur Philippe Godin
L'étudiant choisi une des quatre filières suivantes : "neuropsychologie clinique", "psychologie clinique cognitive et comportementale", "cliniques psychanalytique et systémique de l’adulte" ou "cliniques psychanalytique et systémique de l’enfant et de l’adolescent"
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
choisir une des quatre filières suivantes | |||||||||||||||||||
Filière neuropsychologie clinique (30 crédits) | |||||||||||||||||||
LPSYM2511 |
Neuropsychologie clinique: diagnostic et rééducation | Stéphane Adam, Martin Edwards, Bruno Rossion | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2512 |
Questions de neurologie, y compris la neuropsychologie des démences | Eric Constant, Pierre Feyereisen, Adrian Ivanoiu | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2513 |
Psychologie clinique | Joël Billieux, Pierre Philippot | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2531 |
Séminaire de neuropsychologie clinique | Stéphane Adam, Marie-Pascale Noël, Dana Samson | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2541 |
Questions approfondies de neurosciences | Anne De Volder, Marcus Missal, André Mouraux, Agnesa Pillon (coord.), Bruno Rossion | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Filière psychologie clinique cognitive et comportementale (30 crédits) | |||||||||||||||||||
LPSYM2513 |
Psychologie clinique | Joël Billieux, Pierre Philippot | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2514 |
Méthodes d'intervention clinique | Philippe Godin, Emmanuelle Zech | 30h + 30h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2532 |
Psychologie de la santé | Moïra Mikolajczak, Stephan Van den Broucke | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2533 |
Psychomotricité et psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent | Sandrine Deplus, Philippe Godin, Nathalie Grosbois | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2542 |
Psychologie et clinique des émotions | Moïra Mikolajczak, Pierre Philippot | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Filière cliniques psychanalytique et systémique de l'adulte (30 crédits) | |||||||||||||||||||
LPSYM2515 |
Psychologie clinique: psychanalyse | Susann Heenen-Wolff | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2516 |
Psychologie clinique: systémique | Pascal Janne | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2535 |
Psychopathologie de la maturité et sénescence | Philippe Meire | 30h + 30h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2543 |
Psychologie clinique transculturelle et interculturelle | Jean-Luc Brackelaire | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2538 |
Pathologies psychiques actuelles et changements sociétaux | Philippe Lekeuche, Sesto Passone | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Filière cliniques psychanalitique et systémique de l'enfant et de l'adolescent (30 crédits) L'étudiant choisit 2 cours en première année et 3 cours en deuxième année. | |||||||||||||||||||
LPSYM2515 |
Psychologie clinique: psychanalyse | Susann Heenen-Wolff | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2516 |
Psychologie clinique: systémique | Pascal Janne | 60h | 6 crédits | 1q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2537 |
Psychanalyse et psychopathologie de l'enfance et de l'adolescence | Sesto Passone | 60h | 6 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LPSYM2544 |
Etude de cas de psychopathologie de l'enfance et de l'adolescence | Anne-Christine Frankard, Sesto Passone | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
Un des deux cours suivants: | |||||||||||||||||||
LPSYM2538 |
Pathologies psychiques actuelles et changements sociétaux | Philippe Lekeuche, Sesto Passone | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LPSYM2543 |
Psychologie clinique transculturelle et interculturelle | Jean-Luc Brackelaire | 60h | 6 crédits | 2q | x | |||||||||||||
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | |||||||||||||||||||
Année | |||||||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||||||
Les étudiants complètent leur programme en choisissant 30 crédits à répartir sur les deux années. Les étudiants de la finalité approfondie choisiront au moins trois cours d'une même filière ou option offerte aux étudiants de la finalité spécialisée. | |||||||||||||||||||
des cours à option du master | |||||||||||||||||||
LPSYM2041 |
Ethologie comparée | René Zayan | 30h | 3 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2042 |
Questions approfondies de psychologie de la religion : approche sociale | Vassilis Saroglou | 30h | 3 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2043 |
Questions approfondies de psychologie de la religion : approche développementale | James Day | 30h | 3 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2044 |
Religion, santé et psychothérapie | Vassilis Saroglou | 30h | 3 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
LPSYM2045 |
Histoire et épistémologie de la psychologie | Guy Lories | 30h | 3 crédits | 2q | x | x | ||||||||||||
des cours des quatre options non choisies (y compris la totalité des cours d'une filière ou d'une option). | |||||||||||||||||||
des cours des trois autres masters organisés par la faculté | |||||||||||||||||||
la Formation interdisciplinaire en création d'entreprise (CPME) (25 crédits) Formation accessible sur dossier (nombre de places limité). Voir le site CPME (lien ci-dessous) pour la procédure de sélection. | |||||||||||||||||||
LCPME2001 |
Théorie de l'entrepreneuriat | Frank Janssen | 30h | 5 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LCPME2002 |
Aspects juridiques, économiques et managériaux de la création d'entreprise | Régis Coeurderoy, Yves De Cordt | 30h | 5 crédits | 1q | x | |||||||||||||
LCPME2003 |
Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise | Frank Janssen | 30h | 5 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LCPME2004 |
Séminaire d'approfondissement en entrepreneuriat | Frank Janssen | 30h | 5 crédits | 2q | x | |||||||||||||
LCPME2000 |
Fondements de gestion de la PME | Régis Coeurderoy, Paul Vanzeveren | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
pour les étudiants de l'option « travail, organisation et société » : des cours du master en gestion des ressources humaines | |||||||||||||||||||
des cours d'une autre faculté de l'UCL, moyennant l'accord du responsable de l'option | |||||||||||||||||||