Échos pédagogiques du colloque Auptic.education

Le LLL en lien avec la Chaire de pédagogie universitaire (PSP) organise une séance « Echos pédagogiques ». L’idée est de partager des communications des membres de notre Université qui ont présenté leurs initiatives, analyses ou recherches à l’extérieur de l’UCLouvain ou qui ont publié sur un thème qui intéresse la communauté universitaire. Au programme : (1) «  Évaluer à distance, dans l’urgence, un cours de dynamique de groupe ». Par Aude Ramseier, de la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne, Suisse ; Myriam Banai, Delphine Ducarme, Vincent Wertz, Benoit Raucent de l’Ecole polytechnique de Louvain. (2) «  Apprendre et enseigner les langues à distance à l’UCLouvain à l’aide des TICE pendant le confinement : quels impacts ? » Par Dominique FRANCOIS et Emmanuelle RASSART, Institut des langues vivantes, UCLouvain. (3) «  Entretenir la confiance, la motivation et le moral des étudiants et des enseignants dans le contexte d’un basculement abrupt vers l’enseignement à distance (crise COVID-19 en 2020) – quel rôle pour une Faculté ? » Par Christine Dupont, Faculté des Bioingénieurs, UCLouvain.

Les objectifs des « échos pédagogiques » sont notamment :
• la valorisation de communications scientifiques, témoins d’initiatives pédagogiques innovantes;
• la diffusion plus large de ces travaux scientifiques en pédagogie universitaire à l’UCL, auprès des enseignants et des différents acteurs impliqués dans les programmes de formation.