I. Principes généraux - D. Insertion

4. Documents à utiliser pour pratiquer les activités proposées

Les documents considérés peuvent pré-exister ou être construits dans la classe.

Documents sonores :

• musique, bruitage, texte enregistré
• fabrication personnelle
• document radiophonique
• document d'édition (disques, cassettes ...)
• jeu vidéo (son)

Documents visuels fixes ou animés (écrits ou graphiques) :

• pictogramme
• carte
• diagramme
• dessin, image de synthèse en deux ou trois dimensions, caricature
• photo (seule ou en série)
• affiche
• bande dessinée
• roman-photo
• presse
• séquence animée par dessins successifs (dessins animés)
• séquence filmée muette de reportage ou de fiction

Documents combinant plusieurs de ces éléments :

• toute émission TV
• film de cinéma
• jeu électronique
• logiciel interactif (sur disquette, CDRom ou CDi)
• image virtuelle