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Séminaire d'accompagnement et d'intégration des stages [SC2323]
[15h] 2 crédits

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Enseignant(s):

Anne-Marie Corbisier, Marie-Laurence De Keersmaecker, Christiane Hauchart, Jacques Lega, Bernard Tinant, Cécile Vander Borght (coord.)

Langue d'enseignement :

français

Niveau :

Deuxième cycle

>> Objectifs (en termes de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

Le séminaire d'intégration des stages vise à aider l'étudiant à
- intégrer les apports des différentes activités d'agrégation : cours, stages, réflexions personnelles
- développer la pratique réflexive.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Les thèmes du séminaire d'intégration des stages sont choisis à partir des réalisations, problèmes, difficultés, questions, que les étudiants rencontrent au cours de leurs stages. Ils visent à aider les étudiants à relier entre eux les éléments provenant des diverses activités d'agrégation.
On pourra faire appel à des séances de micro-enseignement entraîneront l'étudiant à la relation pédagogique et à la communication d'un savoir scientifique via la vidéoscopie.
Pour développer la pratique réflexive des étudiants, ceux-ci seront amenés à réaliser un portfolio qui les accompagnera tout au long de leur formation initiale.
Les séminaires d'intégration des stages sont essentiellement interactifs et construits à partir des perceptions et des expériences personnelles des étudiants.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Les séminaires d'intégration des stages, obligatoires, se déroulent en alternance avec les stages (qui sont répartis en deux périodes).
Volume de 15 heures commun à tous les étudiants du programme d'agrégation en Sciences et un volume de 15 heures spécifique à chacune des orientations (mathématique, physique, sciences naturelles, géographie et agronomie).



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Dernière mise à jour :13/03/2007