Objectifs (en termes de compétences)

Faire mieux connaître les courants spécifiques de la littérature française d'après 1945.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

- Le cours dégagera de cette période toute proche et exposera, en suivant l'ordre chronologique, différentes tendances illustrées par des auteurs choisis. Ces tendances se définissent en bref par la poursuite d'intérêts :
- soit éthiques (la guerre, le développement de la science),
- soit esthétiques (avènement de nouveaux genres, recherches stylistiques),
- soit théoriques (découvertes des sciences humaines, liens aux autres arts).
- On choisira des oeuvres de genres divers (romans, poésie, théâtre, essais) et on montrera les influences du passé.
N.B. : Le titulaire est invité à se concerter avec les autres enseignants de littérature de manière à ce qu'il n'y ait pas de doubles emplois.

Résumé : Contenu et Méthodes

- Le cours dégagera de cette période toute proche et étudiera, en suivant l'ordre chronologique, différentes tendances illustrées par des auteurs choisis. Ces tendances se définissent en bref par la poursuite d'intérêts : soit éthiques (la guerre, le développement de la science), soit esthétiques (avènement de nouveaux genres, recherches stylistiques), soit théoriques (découvertes des sciences humaines, liens aux autres arts). - On choisira des oeuvres de genres divers (romans, poésie, théâtre, essais) et on montrera les influences du passé.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation : Examen oral.

Autres crédits de l'activité dans les programmes