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Gudrun Ledegen — Analyse d’un site de tchat de prévention du suicide (analyse de discours, sociolinguistique, lexicométrie et IA) Gudrun LEDEGEN, PU Sciences du Langage, Université Rennes 2 (France), Pôle de recherche Francophonie, Interculturel, Communication, Sociolinguistique (PREFICS) – EA 7469 Abstract : L’étude présentée analyse la difficile tâche d’une association de prévention du suicide, qui, après avoir été […]

30/04 — Anaïs Tack — Predicting the difficulty of words for L2 readers: An empirical investigation into meaning-based and personalized word-level readability assessment with lexicon, statistical, and machine learning methods.  With vocabulary being one of the core aspects of successful reading comprehension in the foreign language (L2), a critical issue in educational technology development is to