REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
> Légende 
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A) Stages en milieu scolaire
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LARKE9001
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Stages d'observation et d'enseignement : histoire de l'art, esthétique et musique | 50h | 6 crédits | 1 + 2q | |
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B) Cours et séminaires disciplinaires
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LARKE2910
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Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique | Marie-Emilie Ricker | 45h+30h | 7 crédits | 1 + 2q |
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Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
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LARKE2920
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Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de l'histoire de l'art et de l'esthétique | Marie-Emilie Ricker | 30h | 4 crédits | 1 + 2q |
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C) Cours et séminaires transversaux
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LAGRE2020
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Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe. | James Day , Véronique Leroy (supplée James Day) , Nathalie Roland (supplée James Day) , Pascale Steyns | 22.5h+22.5h | 4 crédits | 1 ou 2q |
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LAGRE2120
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Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) | Branka Cattonar , Vincent Dupriez | 22.5h+25h | 4 crédits | 1 ou 2q |
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LAGRE2220
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Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité | Myriam De Kesel , Jean-Louis Dufays (coord.) , Anne Ghysselinckx , Jim Plumat , Marc Romainville , Cedric Roure , Bernadette Wiame | 37.5h | 3 crédits | 2q |
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LAGRE2400
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Fondements de la neutralité | Michel Dupuis , Anne Ghysselinckx | 20h | 2 crédits | 2q |
