Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (langues et littératures françaises et romanes) [30.0]

rom2a  2016-2017  Louvain-la-Neuve



REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.




REMARQUE IMPORTANTE
En vertu de l’article 76 alinéa 3 du décret du 31 mars 2004 définissant l’enseignement supérieur, favorisant son intégration à l’espace européen de l’enseignement supérieur et refinançant les universités, les leçons publiques ne seront plus organisées à la session de septembre. En cas d’échec, l’étudiant sera contraint à recommencer son année.


 
> Légende
 
Obligatoire A) Stages en milieu scolaire (6 crédits)
Obligatoire LROM9011 Stages d'observation et d'enseignement en langues et littératures françaises et romanes (parties A et B)   50h  6 crédits 1 + 2q
 
Obligatoire B) Cours et séminaires disciplinaires (11 crédits)
Obligatoire Didactique de la discipline
Obligatoire LROM2950 Didactique du français langue première et pratique de l'oralité   Jean-Louis Dufays;
45h+30h  7 crédits 1 + 2q
Obligatoire Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
Obligatoire LROM2920 Théorie et analyse des pratiques d'enseignement du français   Jean-Louis Dufays;
15h+15h  4 crédits 2q
 
Obligatoire C) Cours et séminaires transversaux (13 crédits)
Obligatoire LAGRE2020 Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.   Natacha Biver;
James Day;
Bernard Demuysere;
Jean Goossens;
Pierre Meurens;
Pascale Steyns (coord );
Pascal Vekeman;
22.5h+22.5h  4 crédits 1 ou 2q
Obligatoire LAGRE2120 Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)   Branka Cattonar (coord );
Vincent Dupriez;
Simon Enthoven;
Caroline Letor;
Rudi Wattiez;
22.5h+25h  4 crédits 1 ou 2q
Obligatoire LAGRE2220 Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité   Myriam Dekesel (coord );
Jean-Louis Dufays;
Anne Ghysselinckx;
Jim Plumat;
Marc Romainville;
Cedric Roure;
Bernadette Wiame;
37.5h  3 crédits 2q
Obligatoire LAGRE2400 Fondements de la neutralité   Michel Dupuis;
Anne Ghysselinckx;
20h  2 crédits 2q