Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (langues et littératures anciennes , orientation classiques) [30.0]

glor2a  2016-2017  Louvain-la-Neuve



REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.




REMARQUE IMPORTANTE
En vertu de l’article 76 alinéa 3 du décret du 31 mars 2004 définissant l’enseignement supérieur, favorisant son intégration à l’espace européen de l’enseignement supérieur et refinançant les universités, les leçons publiques ne seront plus organisées à la session de septembre. En cas d’échec, l’étudiant sera contraint à recommencer son année.


 
> Légende
 
Obligatoire A) Stages en milieu scolaire
Obligatoire LGLOR9001 Stages d'observation et d'enseignement : langues et littératures anciennes  

Les 50h de stages seront équitablement réparties sur les deux années de master mais elles seront validées en 2e année.

Alain Meurant;
50h  6 crédits 1 + 2q
 
Obligatoire B) Cours et séminaires disciplinaires
Obligatoire Didactique de la discipline
Obligatoire LGLOR2540 Didactique des langues anciennes, réflexion sur les programmes et communication scientifique   Alain Meurant;
75h  7 crédits 1 + 2q
Obligatoire Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
Obligatoire LGLOR2550 Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de langues et littératures anciennes  

Les exercices d'analyse des pratiques, qui seront centrés sur l'accompagnement et l'intégration des stages, seront répartis sur les deux années de master mais ils seront validés en 2e année.

Alain Meurant;
30h  4 crédits 2q
 
Obligatoire C) Cours et séminaires transversaux
Obligatoire LAGRE2020 Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.   Natacha Biver;
James Day;
Bernard Demuysere;
Jean Goossens;
Pierre Meurens;
Pascale Steyns (coord );
Pascal Vekeman;
22.5h+22.5h  4 crédits 1 ou 2q
Obligatoire LAGRE2120 Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)   Branka Cattonar (coord );
Vincent Dupriez;
Simon Enthoven;
Caroline Letor;
Rudi Wattiez;
22.5h+25h  4 crédits 1 ou 2q
Obligatoire LAGRE2220 Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité   Myriam Dekesel (coord );
Jean-Louis Dufays;
Anne Ghysselinckx;
Jim Plumat;
Marc Romainville;
Cedric Roure;
Bernadette Wiame;
37.5h  3 crédits 2q
Obligatoire LAGRE2400 Fondements de la neutralité   Michel Dupuis;
Anne Ghysselinckx;
20h  2 crédits 2q