Acquis d’Apprentissage

• Décrire de façon approfondie le sujet âgé en santé ou avec problèmes de santé ainsi que des populations-type de personnes âgées dans le réseau de soins.
• Adapter ses représentations et ses attitudes vis-à-vis des aînés et des pratiques gérontologiques.
• Intégrer les concepts et théories en gérontologie : fragilité et patient fragile, modèle du fonctionnement de l’organisation mondiale de la santé, dynamique du déclin fonctionnel et sa prévention, qualité de vie de la personne âgée, démarche éthique et projet thérapeutique.
• Utiliser les outils adaptés à l’évaluation des besoins et des résultats des programmes.
• Planifier des soins en équipe multidisciplinaire, de manière individualisée ainsi que pour un groupe de patients.
• Analyser et résoudre les situations complexes et les accompagner.
• Analyser et résoudre des problèmes spécifiques (syndromes gériatriques) et appréhender par les moyens non pharmacologiques les affections chroniques invalidantes (e.g. démences, ostéoporose, insuffisance cardiaque, déficiences sensorielles).