> Légende Obligatoire Au choix Activité non dispensée en 2014-2015 Activité cyclique non dispensée en 2014-2015 Activité cyclique dispensée en 2014-2015 Activité de 2 ans Cliquez sur l'intitulé du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) > Légende
LCHM2310	Stages d'enseignement en chimie (en ce compris le séminaire d'intégration des stages)	Bernard Tinant	15h+40h	7 crédits	1 + 2q
Module concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
LAGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Myriam De Kesel (coord.), Cécile Delens, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, Jim Plumat, Marc Romainville, Bernadette Wiame	37.5h	3 crédits	2q
LSNAT2320	Didactique et épistémologie des sciences naturelles	Myriam De Kesel, Bernard Tinant	60h	6 crédits	1 + 2q
Une activité à choisir parmi (4 crédits)
LMAT2320A	Didactique et épistémologie de la mathématique (en ce compris le stage d'écoute)	Christiane Hauchart	37.5h+10h	4 crédits	1q
LPHY2320A	Didactique et épistémologie de la physique (en ce compris le stage d'écoute)	Jim Plumat	37.5h+10h	4 crédits	1 + 2q
LGEO2320A	Didactique et épistémologie de la géographie (en ce compris le stage d'écoute)	Marie-Laurence De Keersmaecker	37.5h+10h	4 crédits	1q
Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
LAGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)	Branka Cattonar, Karine Dejean, Vincent Dupriez, Christian Lannoye (coord.), Caroline Letor, Rudi Wattiez	22.5h+25h	4 crédits	1 ou 2q
LAGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.)	20h	2 crédits	2q
Module animer un groupe et travailler en équipe
LAGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	James Day, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Jean Goossens, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns (coord.), Pascal Vekeman	22.5h+22.5h	4 crédits	1 ou 2q