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LCHM2310	Stages d'enseignement en chimie (en ce compris le séminaire d'intégration des stages)	Bernard Tinant	15h+40h	7 credits	1 + 2q
Module concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
LAGRE2220	General didactics and education to interdisciplinarity	Myriam De Kesel (coord.), Cécile Delens, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, Jim Plumat, Marc Romainville, Bernadette Wiame	37.5h	3 credits	2q
LSNAT2320	Didactique et épistémologie des sciences naturelles	Myriam De Kesel, Bernard Tinant	60h	6 credits	1 + 2q
Une activité à choisir parmi (4 credits)
LMAT2320A	Didactique et épistémologie de la mathématique (en ce compris le stage d'écoute)	Christiane Hauchart	37.5h+10h	4 credits	1q
LPHY2320A	Didactique et épistémologie de la physique (en ce compris le stage d'écoute)	Jim Plumat	37.5h+10h	4 credits	1 + 2q
LGEO2320A	Didactique et épistémologie de la géographie (en ce compris le stage d'écoute)	Marie-Laurence De Keersmaecker	37.5h+10h	4 credits	1q
Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
LAGRE2120	The school institution and its context	Branka Cattonar, Karine Dejean, Vincent Dupriez, Christian Lannoye (coord.), Caroline Letor, Rudi Wattiez	22.5h+25h	4 credits	1 ou 2q
LAGRE2400	See specifications in french	Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.)	20h	2 credits	2q
Module animer un groupe et travailler en équipe
LAGRE2020	To understand the adolescent in school situation, to manage the interpersonal relationship and to animate the class group	James Day, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Jean Goossens, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns (coord.), Pascal Vekeman	22.5h+22.5h	4 credits	1 ou 2q