> Légende
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| Année | ||||||||
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Séminaire d'accompagnement du mémoire | N. | 15h | 2 crédits | x | |||
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Mémoire | N. | 28 crédits | x | ||||
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Le séminaire en histoire requiert d'importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d'archives, ainsi qu'un substantiel travail de critique documentaire, de préparation d'une synthèse orale et écrite. 10 crédits à choisir parmi : |
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Séminaire d'histoire de l'antiquité | Françoise Van Haeperen | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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Séminaire d'histoire du moyen âge | Paul Bertrand, Jean-Marie Yante | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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Séminaire d'histoire des temps modernes | Silvia Mostaccio | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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Séminaire d'histoire de la période contemporaine | Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele), Paul Servais, Laurence Van Ypersele | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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Séminaire d'histoire du droit et de la justice | Xavier Rousseaux | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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Séminaire d'histoire : l'Outre-mer et ses relations avec l'Europe | Michel Dumoulin, Paul Servais | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | ||
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10 crédits à choisir parmi : |
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Géographie historique | Jean-Marie Yante | 15h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Codicologie | Paul Bertrand | 15h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Histoire et gestion de données | Aurore François | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Diplomatique du moyen âge, y compris des notions de chronologie, de sigillographie et d'héraldique | Paul Bertrand | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Epigraphie grecque | Patrick Marchetti | 22.5h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Epigraphie latine | Marco Cavalieri | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Numismatique: antiquité | Patrick Marchetti | 30h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Numismatique: moyen âge et temps modernes | Johan van Heesch | 30h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Paléographie latine | Aline Smeesters | 15h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Presse, journalisme et société | Benoît Grevisse | 30h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie | Marie Verhoeven | 30h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Questions d'histoire littéraire | Damien Zanone | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Cartographie | Dominique Peeters (coord.), Isabelle Thomas | 30h+30h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Méthodologie qualitative de la criminologie et exercices pratiques | Dan Kaminski | 30h+15h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Perspectives foucaldiennes en criminologie | Fabienne Brion | 30h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Epistémologie et communication scientifique en histoire | Luc Courtois, Geneviève Warland | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | ||
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Approches heuristique et méthodologique d'un sujet scientifique | N. | 5 crédits | x | ||||
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L'étudiant suivra la première année 1 ou 2 partie(s) du cours "Gouvernance et Sociétés : questions approfondies", correspondant à 5 ou 10 crédits et, au cours de la seconde année, 1 ou 2 parties de ce cours, correspondant à 5 ou 10 crédits. Au cours des deux années de master, il suivra au total trois parties des cours Gouvernance et sociétés I et II, et devra prendre au moins 1 cours relevant de la période sur laquelle porte son mémoire et au moins 1 cours relevant d'une autre période. |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (antiquité grecque) | Christophe Flament | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (moyen âge) | Paul Bertrand, Jean-Marie Yante | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (temps modernes) | Silvia Mostaccio, Aude Musin | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (époque contemporaine) | Laurence Van Ypersele | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (antiquité romaine) | N. | 22.5h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (moyen âge) | N. | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (temps modernes) | N. | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (époque contemporaine) | N. | 22.5h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge I | Luc Courtois, Jean-Marie Yante | 22.5h | 5 crédits |
2q
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x | x | |
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Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge II | Philippe Beck, Emmanuel Debruyne | 22.5h | 5 crédits |
2q
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English version
