Légende |
 | Obligatoire |  | Au choix |  | Cours non dispensé cette année académique |  | Cours cyclique non dispensé cette année académique |  | Cours cyclique dispensé cette année académique |  | Cours de 2 ans |
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) |
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| Année |
| 1 | 2 |
de 15 à 30 crédits parmi |
LPSYM2431
| Apprentissage et troubles d'apprentissage | Laetitia Desmet (supplée null), Jacques Grégoire, Véronique Leroy (supplée null) | 45h + 15h | 5 crédits | 2q | x | x |
LGERM2725
| English linguistics: Second Language Acquisition | Sylviane Granger, Fanny Meunier (coord.) | 30h | 5 crédits | 1q | x | x |
LGERM2813
| Deutsche Linguistik: kognitive Sprachtheorien des Zweitsprachenerwerbs | Joachim Sabel | 30h | 5 crédits | 1q | x | x |
LGERM2835
| Nederlandse taalkunde: morfosyntactische, fonetische en syntactische aspecten van het Nederlands als vreemde taal | Philippe Hiligsmann | 15h | 5 crédits | 1q | x | x |
LGERM2911
| Seminar für Unterrichtsmethodologie des Deutschen | Dany Etienne | 15h | 5 crédits | 1q | x | x |
LGERM2931
| Seminarie methodologie van het onderwijs Nederlands | Ludovic Beheydt | 15h | 5 crédits | 2q | x | x |
LROM2610
| Analyse de phénomènes linguistiques et enseignement du français | Philippe Hambye | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | x |
LROM2620
| Acquisition d'une langue seconde ou étrangère. Théorie et applications | Silvia Lucchini | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x |
LROM2630
| Phonétique contrastive et corrective du français | Silvia Lucchini | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | x |
LROM2650
| Ingénierie de formation en enseignement du français langue maternelle, seconde ou étrangère | Silvia Lucchini | 15h | 5 crédits | 1q | x | x |
LROM2930
| Réflexion sur des pratiques d'enseignement des langues | Luc Collès | 15h | 5 crédits | 1q | x | x |
Le cours LROM2930 est obligatoirement lié à un cours de langue étrangère pour débutants de l'ILV (Institut des langues vivantes) A choisir dans la liste ci-dessous (minimum 5 crédits) : |
LGREC1100
| Grec niveau élémentaire | Panagiotis Chrysanthopoulos | 90h | 10 crédits | 1+2q | x | x |
LARAB1100
| Arabe moderne: niveau élémentaire I | Pierre Hanjoul | 30h | 5 crédits | 1q | x | x |
LTURC1100
| Turc - niveau élémentaire | Saime Köylü | 90h | 10 crédits | 1+2q | x | x |
LJAPO1100
| Japonais - niveau débutant | Kanako Goto | 60h | 5 crédits | 1+2q | x | x |
LSLOV1100
| Slovène - niveau élémentaire | Marjeta Klinar | 90h | 10 crédits | 1+2q | x | x |
LCHIN1100
| Chinois - niveau élémentaire | Xiaofei Du | 120h | 10 crédits | 1+2q | x | x |
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