La majorité des cours de ce programme sont enseignés en anglais.

A l’issue de leur master, les étudiants maîtriseront les concepts fondamentaux de toutes les matières suivantes :

• Algorithmique et structure de données
• Langages de programmation
• Génie logiciel
• Intelligence artificielle
• Systèmes d’exploitation et réseaux informatiques

Il faut souligner que deux programmes de master offrant un contenu en informatique pratiquement identique coexistent:

- le master ingénieur civil en informatique, présenté ici,
- le master 120 crédits en sciences informatiques.

Cette offre étendue a deux objectifs.

1. Le master ingénieur civil en informatique, vu dans le prolongement du programme de bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil, assure la formation de professionnels de l'informatique avec une polyvalence dans les sciences de l'ingénieur. Quant à lui, le master en sciences informatiques, vu dans le prolongement du programme de bachelier en sciences informatiques, offre une ouverture vers les sciences humaines et la gestion.
2. La coexistence de deux programmes permet d'accueillir un plus large public d'étudiants en leur assurant une formation adaptée. D'une part, le master ingénieur civil en informatique, menant au titre d'ingénieur civil, n'est accessible qu'aux bacheliers en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil et à certains ingénieurs industriels afin de garantir la qualité de la polyvalence dans les sciences de l'ingénieur. D'autre part, le master en sciences informatiques est accessible aux bacheliers en sciences informatiques, aux bacheliers de l'Université catholique de Louvain ayant suivi la mineure en sciences informatiques et à certains bacheliers professionnels via les passerelles organisées.

Il est important de noter que les deux programmes offrent le même niveau de spécialisation en informatique.

Sauf exceptions précisées dans le programme détaillé, tous les cours du programme sont donnés en anglais, la maîtrise de cette langue étant indispensable dans le domaine de l'informatique. Ceci offre aux étudiants francophones l'opportunité de pratiquer l'anglais intensivement au cours de leur formation, et ouvre l'accès au programme au niveau international et inter-communautaire. En particulier, il est possible de suivre ce programme sous forme de diplôme conjoint (dual degree), en partenariat avec certaines universités non-francophones.

- Masters complémentaires accessibles : néant.
- Formations doctorales accessibles :
Le master ingénieur civil en informatique peut être poursuivi par une thèse de doctorat en sciences de l'ingénieur. Dans ce contexte, des formations doctorales sont offertes par les écoles doctorales thématiques.

La pédagogie utilisée dans le programme de master ingénieur civil est en continuité avec celle du programme de bachelier en sciences de l’ingénieur : apprentissage actif, mélange équilibré de travail de groupe et de travail individuel, place importante réservée au développement de compétences non techniques.

En particulier, par une pédagogie mettant en avant des activités de projets (y compris un projet de grande ampleur mettant les groupes d'étudiants en situation semi-professionnelle), la formation développe chez les étudiants un esprit critique capable de concevoir, de modéliser, de réaliser et de valider des systèmes informatiques complexes.

Le travail de fin d’études représente la moitié de la charge de travail de la dernière année, il offre la possibilité de traiter en profondeur un sujet donné et constitue par sa taille et le contexte dans lequel il se déroule, une véritable initiation à la vie professionnelle d’ingénieur ou de chercheur.

·         Diversité de situations d’apprentissage :

L'étudiant sera confronté à des dispositifs pédagogiques variés et adaptés aux différentes disciplines : cours magistraux, projets, séances d'exercices, séances d’apprentissage par problème, études de cas, laboratoires expérimentaux, stages industriels ou de recherche, travaux de groupes, travaux à effectuer seul, séminaires. Dans certaines matières, l’e-learning permet aux étudiants de se former en suivant leur rythme et d’effectuer une expérimentation virtuelle.

Cette variété de situations aide l'étudiant à construire son savoir de manière itérative et progressive, tout en développant son autonomie, son sens de l’organisation, sa maîtrise du temps, ses capacités de communication dans différents modes... Les moyens informatiques les plus modernes (matériels, logiciels, réseaux) sont mis à la disposition des étudiants pour leurs travaux.

·         Usage des langues étrangères :

La mondialisation impose à toute société de s'ouvrir vers les marchés étrangers. De plus, la langue véhiculaire de l'informatique est très majoritairement l'anglais. L'usage de l'anglais dans l'ensemble du programme permet aux étudiants de développer leur maîtrise de cette langue, ce qui facilitera leur intégration au sein d'universités et d'entreprises étrangères. Les supports de cours ainsi que l'encadrement se font en anglais.  Cependant, il reste toujours possible à un étudiant de s'exprimer en français dans le cadre du cours et des évaluations qui s'y rapportent. En particulier, le mémoire du travail de fin d'études pourra être écrit et défendu en anglais ou en français.

En outre, le programme prévoit la possibilité de suivre des cours de langue de l'ILV et de participer à des programmes d'échange à l'étranger.

L'ensemble du programme est offert en anglais, à l'exception de l'option en génie biomédical et des options en gestion et en création de petites et moyennes entreprises. Pour les étudiants non-francophones, des cours de substitution aux cours obligatoires en français seront proposés par la commission de programme au cas par cas, en fonction du curriculum de l'étudiant. En particulier, pour les étudiants ne provenant pas d'un programme de bachelier de l'UCL, le cours de sciences religieuses peut être remplacé par une activité complémentaire au mémoire.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir le règlement des examens) à savoir des examens écrits et oraux, des travaux personnels ou en groupe, des présentations publiques de projets et défense de mémoire. 
Pour les cours en anglais, les questions seront formulées en anglais par l'enseignant. L'étudiant peut quant à lui choisir d'y répondre en français. 
Pour les cours en français, les questions seront formulées en français par l'enseignant.  L'étudiant peut quant à lui demander une aide pour leur traduction en anglais et y répondre en anglais.

Les étudiants ayant suivi l'option "Networking and security" devront être capables de :
- Comprendre et expliquer les différents dispositifs et protocoles utilisés dans les réseaux informatiques
- Concevoir, configurer et gérer des réseaux informatiques en prenant en compte les besoins des applications
- Identifier les grandes classes d'applications réparties et parallèles, les problèmes suscités et les solutions à apporter
- Réaliser des applications réparties en mettant en oeuvre des moyens et des techniques appropriées
- Comprendre les caractéristiques des systèmes répartis : parallélisme, synchronisation, communication, modèles de fautes et de menaces
- Utiliser les techniques, algorithmes et langages appropriés pour concevoir, modéliser et analyser des applications réparties
- Comprendre et mettre en oeuvre les mécanismes (cryptographie, protocoles...) permettant de sécuriser des réseaux et systèmes répartis
 

Cette option n'est accessible qu'aux étudiants ayant suivi la majeure ou la mineure en Electricité durant leur programme de bachelier.

Les étudiants ayant suivi cette option "Networks and telecommunications" devront être capables de :
- Comprendre et pouvoir mettre en oeuvre les différents dispositifs et protocoles utilisés dans les réseaux fixes et mobiles
- Concevoir, configurer et gérer des réseaux fixes et mobiles en prenant en compte les besoins des applications (y compris multimedia)
- Comprendre et utiliser efficacemment les techniques de codage de l'information
- Comprendre et pouvoir concevoir des systèmes de communication mobiles sans fil depuis la couche physique jusqu'au niveau applicatif
 

Cette option n’est pas offerte en anglais.

L'option génie biomédical a pour objectif d'assurer la formation d'ingénieurs capables de répondre aux défis technologiques futurs dans les domaines scientifiques et techniques liés au génie biomédical.

Cette option procurera aux étudiants des connaissances de base en bioinformatique ainsi que dans plusieurs autres domaines du génie biomédical parmi: bioinstrumentation, biomatériaux, imagerie médicale, modélisation mathématique, organes artificiels et réhabilitation et biomécanique.

Par la collaboration entre l'Ecole Polytechnique et la faculté de médecine, la curriculum vise à développer chez les étudiants une formation interdisciplinaire où l'art de l'ingénieur s'applique au domaine biomédical, à la fois complexe et varié.

Cette option n’est pas offerte en anglais.

L’objectif de cette option est de familiariser l'étudiant ingénieur civil avec les principes de base de la gestion des entreprises.

L’objectif de cette option est de familiariser l'étudiant ingénieur civil avec les spécificités des P.M.E., de l'entrepreneuriat et de la création afin de développer chez lui les aptitudes, connaissances et outils nécessaires à la création d'entreprise. L’accès en est réservée uniquement à un nombre restreint d’étudiants sélectionnés sur base d’un dossier de motivation et d’interviews individuelles. Les dossiers de motivation pour cette filière doivent être introduites avant la rentrée académique de Master1 auprès du :

Secrétariat CPME – Place des Doyens 1
1348 Louvain-la-Neuve (tél 010/47 84 59).

Les étudiants sélectionnés remplaceront le mémoire prévu dans le tronc commun par un mémoire spécifique en création d’entreprise (nombre de crédits inchangé).