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Les deux années du master 120 en histoire, auxquelles le programme de bachelier en histoire donne directement accès, ont pour objectifs d’approfondir l’apprentissage méthodologique et critique en matière de repérage et de mise en oeuvre de l’information, et de l’appliquer plus spécifiquement à une période (antiquité, moyen âge, temps modernes, époque contemporaine) ou à un domaine de l’histoire, en vue d’aboutir à une synthèse personnelle sur un sujet déterminé (mémoire de master).  A côté de la finalité approfondie (préparant directement à la recherche), et de la finalité didactique (orientée vers l’enseignement), le master 120 propose une finalité spécialisée à caractère général, intitulée « Histoire. Sociétés, économies et civilisations » et trois finalités spécialisées ouvrant sur des métiers du patrimoine : « Histoire et archives », « Histoire et gestion de bibliothèques » et « Communication de l’Histoire ».  Ces trois dernières formations incluent des stages en milieu professionnel. 

Le programme, pour un total de 120 crédits, est constitué d'un tronc commun de 75 crédits (mémoire, séminaire, cours de techniques de la recherche et études de cas dans le domaine "gouvernance et sociétés"), d'une finalité de 30 crédits (à choisir parmi six finalités : finalité approfondie, finalité didactique, finalité spécialisée "Histoire, sociétés, économies et civilisations", finalité spécialisée "Histoire et archives", finalité spécialisée "Histoire et gestion de bibliothèques" et finalité spécialisée "Communication de l'histoire"), et d'une option de 15 crédits (à choisir dans une liste de 11 options).

Tant dans les options que dans le tronc commun et les finalités, un choix de cours est proposé à l'étudiant. Les équivalences de cours, le remplacement de cours déjà suivis et obligatoires dans le programme, ainsi que l'approbation de celui-ci sont de la compétence du président du jury.

Par son choix des cours, l'étudiant veillera à ce que son programme pour les deux années de master ne dépasse pas 18 activités, avec un maximum de 12 activités en première année.

Formations doctorales accessibles : Ecole doctorale en Histoire, art et archéologie ou Ecole doctorale thématique en didactique du français, des langues, des littératures et des cultures.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en histoire [180.0]		Accès direct
Autres bacheliers	S'ils ont suivi la Mineure en histoire [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme de baccalauréat suivi (maximum 60 crédits) et selon la finalité choisie du master
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en histoire		Accès direct
Autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bachelier en histoire		Accès direct	Si respect des 180 crédits d'équivalence avec les programmes d'histoire de la Communauté française de Belgique
Autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Bacheliers étrangers
Bachelier en histoire		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA-AESI en sciences humaines: histoire, géographie, sciences sociales		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licenciés en histoire		Accès direct	Ces étudiants ont directement accès à la deuxième année, mais prérequis pour les finalités spécialisées
Autres licenciés et ingénieurs		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Masters
Master en histoire [60.0]		Accès direct	Mais le travail de fin d'études (15 crédits) n'est pas valorisable dans le master 120
Autres masters		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Le tronc commun du master 120 offre des cours de techniques de la recherche, de communication scientifique des savoirs en histoire et d’approche épistémologique de l’histoire, ainsi que des enseignements interactifs,
à partir de dossiers, couvrant les différentes périodes historiques dans le domaine « Gouvernance et sociétés ». 
Un vaste choix de cours à option permet tout à la fois d’approfondir des connaissances acquises dans le programme de bachelier et d’initier une démarche interdisciplinaire.
Une place toute particulière est réservée au séminaire (10 crédits) qui requiert d’importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d’archives, ainsi qu’un substantiel travail de critique documentaire, de préparation d’une synthèse orale et écrite.
Le mémoire de master doit être  un travail personnel fondé sur des sources de première main, où l’étudiant met en oeuvre les acquis de sa formation.  Sa réalisation fait l’objet d’un encadrement suivi de la part du promoteur et d’une évaluation, en fin de première année, portant sur le repérage et la présentation critique des sources et travaux, et sur l’approche méthodologique du sujet.
Dans la finalité spécialisée « Histoire. Sociétés, économies et civilisations », option est faite de privilégier des études de cas.  Les trois autres finalités spécialisées incluent des visites et des stages en milieu professionnel.

Des examens écrits et oraux visent à mesurer le niveau d’acquisition et de maîtrise des concepts, théories, données de base et savoir-faire dans les différentes disciplines concernées.
Les exercices, séminaires et stages (internes ou externes à l’UCL) font l’objet d’une évaluation continue.
En fin de première année, une évaluation portera sur deux étapes préliminaires du mémoire (approches heuristique et méthodologique d’un sujet scientifique).  En fin de cycle, le mémoire est coté par le promoteur et deux lecteurs.

Si les échanges Erasmus ont normalement lieu durant la 3e année de baccalauréat, les étudiants du master 120 pourront suivre l’une ou l’autre formation dans d’autres institutions universitaires en Belgique ou à l’étranger, et/ou effectuer des stages en Belgique ou à l’étranger (notamment pour les finalités spécialisées « Histoire et archives » et « Histoire et gestion des bibliothèques »).
Par ailleurs, par ses options pédagogiques, le programme offre à des étudiants étrangers la possibilité de se familiariser avec de nouveaux champs et méthodes de la recherche, en contact étroit avec les sources.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Aucun horaire disponible
Programme réparti sur les deux années
Mémoire et accompagnement (30 crédits)
FLTR2990	Séminaire d'accompagnement du mémoire	N.	15h	2 crédits		x
FLTR2995	Mémoire	N.		28 crédits			x
Séminaire (10 crédits) Au choix dans la liste suivante
HIST2160	Séminaire d'histoire de l'antiquité	Françoise Van Haeperen	22.5h	10 crédits	1q	x
HIST2260	Séminaire d'histoire du moyen âge	Jacques Pijcke, Jean-Marie Yante	22.5h	10 crédits	1+2q	x
HIST2270	Séminaire d'histoire des temps modernes	Claude Bruneel	22.5h	10 crédits	1+2q	x
HIST2280	Séminaire d'histoire de la période contemporaine	Paul Servais, Laurence Van Ypersele	22.5h	10 crédits	1q	x
HIST2570	Séminaire d'histoire du droit et de la justice	Xavier Rousseaux	22.5h	10 crédits	1q	x
HIST2560	Séminaire d'histoire : l'Outre-mer et ses relations avec l'Europe	Michel Dumoulin, Paul Servais	22.5h	10 crédits	1+2q	x
THEO2971	Séminaire de recherche en histoire du Christianisme (Antiquité ou patrologie) ( )	Jean-Marie Auwers	30h	10 crédits		x
THEO2972	Séminaire de recherche en histoire du christianisme (époque moderne/contemporaine) ( Les séminaires en histoire requièrent d'importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d'archives, ainsi qu'un substantiel travail de critique documentaire, de préparation d'une synthèse orale et écrite; ce qui justifie pleinement les 10 crédits malgré un présentiel de seulement 30h. )	Jean-Pierre Delville	30h	10 crédits		x
Techniques de la recherche (10 crédits) Programme à répartir sur les deux années. Deux cours au choix dans la liste suivante :
HIST2210	Codicologie	Jacques Pijcke	15h	5 crédits	1+2q	x	x
HIST2430	Diplomatique du moyen âge, y compris des notions de chronologie, de sigillographie et d'héraldique	Jacques Pijcke	22.5h	5 crédits	1q	x	x
HIST2180	Géographie historique	N.	15h	5 crédits	2q	x	x
HIST2400	Histoire et images : approche critique	Laurence Van Ypersele, Baudouin Van den Abeele	30h	5 crédits	1+2q	x	x
FLTR2180	Epigraphie grecque	Patrick Marchetti	22.5h	5 crédits	2q	x	x
FLTR2181	Epigraphie latine	Marco Cavalieri	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
ARKE2610	Numismatique: antiquité	Patrick Marchetti	30h	5 crédits	1+2q	x	x
ARKE2620	Numismatique: moyen âge et temps modernes	N.	30h	5 crédits	1+2q	x	x
HIST2410	Paléographie médiévale et moderne	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2171	Paléographie latine	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	2q	x	x
HIST2401	Histoire et gestion de données	Frédéric Vesentini	15h	5 crédits	1q	x	x
COMU1323	Presse, journalisme et société	Gabriel Ringlet	30h	3 crédits	1q	x	x
SOC2085	Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie	Marie Verhoeven	30h	5 crédits		x	x
Approches méthodologiques de la recherche et de la communication en histoire (10 crédits) Programme à répartir sur les deux années
HIST2450	Epistémologie et communication scientifique en histoire	Luc Courtois, Michel Dorban, Guy Zelis	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
HIST2990	Approches heuristique et méthodologique d'un sujet scientifique	N.		5 crédits		x	x
Domaine Gouvernance et sociétés (15 crédits) L'étudiant suivra, au cours de l'année 1, deux ou trois parties du cours "Gouvernance et Sociétés : questions approfondies", correspondant à 6 ou 9 crédits et au cours de l'année 2, deux ou trois parties de ce cours, correspondant à 6 ou 9 crédits. Au cours des deux années de master, il suivra au total cinq parties des cours Gouvernance et sociétés I et II (15 crédits), et devra prendre au moins un cours pour chacune des périodes.
HIST2381A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (antiquité grecque)	Christophe Flament	15h	3 crédits	1q	x	x
HIST2381B	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (moyen âge)	Jean-Marie Yante	15h	3 crédits	1q	x	x
HIST2381C	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (temps modernes)	Claude Bruneel	15h	3 crédits	1q	x	x
HIST2381D	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (époque contemporaine)	Vincent Dujardin, Michel Dumoulin	15h	3 crédits	1q	x	x
HIST2382A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (antiquité romaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2382B	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (moyen âge)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2382C	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (temps modernes)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2382D	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (époque contemporaine) ( )	N.	15h	3 crédits		x	x
L'étudiant pourra remplacer une ou deux de ces parties de cours respectivement par un ou deux des cours suivants :
HIST2321	Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge I	Luc Courtois, Jean-Marie Yante (coord.)	22.5h	3 crédits	1+2q	x	x
HIST2322	Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge II	N.	22.5h	3 crédits		x	x

Finalité commune avec le master en Archéologie et histoire de l'art. 

Programme réparti sur les deux années.
FLTR2981	Rédaction de textes scientifiques I	N.		5 crédits		x
FLTR2982	Rédaction de textes scientifiques II	N.		5 crédits			x
FLTR2983	Participation à un colloque ou à un stage dans un laboratoire de recherche I	N.		5 crédits		x
FLTR2984	Participation à un colloque ou à un stage dans un laboratoire de recherche II	N.		5 crédits			x
Cours en lien étroit avec le projet de recherche, et agréé par le promoteur, pour un total de 5 crédits (à suivre en première année).
FLTR2985	Séminaire de recherche interdisciplinaire en archéologie, histoire de l'art et histoire	N.	15h	5 crédits			x
Autre master proposant cette finalité
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale

La finalité didactique est centrée sur la préparation à l’enseignement dans les années supérieures de l’enseignement secondaire.
Le programme vise le développement des compétences suivantes :
- la conception, la planification et l’évaluation des pratiques ;
- la réflexion sur les pratiques et leur contexte ;
- la compréhension de l’institution scolaire, de son cadre et de ses acteurs ;
Le dispositif comporte trois types d’activités :
- des stages dans l’enseignement secondaire supérieur (60h) 
- des séminaires ;
- des cours magistraux.
Ces activités sont réparties en deux catégories :
- les stages, cours et séminaires transversaux, communs à toutes les disciplines. Ils portent le sigle AGRE (13 crédits ) ;
- les stages, cours et séminaires propres à la(aux) discipline(s) (17 crédits ).

Concrètement, la réussite de la "finalité didactique" d'un master conduit à l'obtention du diplôme de master à finalité didactique et du titre professionnel d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur. L’évaluation des compétences du programme AESS est répartie sur les 2 années de master.

La finalité didactique des masters 120 intègre la formation diplômante « Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur » (300h – 30 crédits), en référence aux Décrets du 8 février 2001 et à celui du 17 décembre 2003 (concernant les fondements de la neutralité) relatifs à la formation initiale des enseignants du secondaire supérieur en Communauté française de Belgique.
Ces 30 crédits constituent également le programme de l’AESS en histoire qui peut être suivi après un master 60 ou 120.

Les recherches de l'unité de didactique et de communication en histoire concernent la pédagogie de l'intégration et l'évaluation des compétences en classe d'histoire, les acquis culturels des élèves, les pratiques et les conceptions des enseignants d'histoire ainsi que la conception des manuels scolaires d'histoire. L'unité entretient des liens privilégiés avec le Service de didactique spéciale de l'histoire de l'université de Liège et de nombreux didacticiens de l'histoire en francophonie et ailleurs.

Formation générale et formation disciplinaire (30 crédits)
A. Stages en milieu scolaire (9 crédits)
HIST9001	Stages d'observation et d'enseignement : histoire ( Les 70 h de stages seront réparties sur les deux années de master mais elles seront validées en 2e année )	N.	70h	9 crédits		x	x
B. Cours et séminaires disciplinaires (8 crédits)
Didactique de la discipline (5 crédits)
HIST2311	Didactique de l'histoire et réflexion sur le contenu des programmes	Jean-Louis Jadoulle	45h + 30h	5 crédits	1+2q	x	x
Théories et analyses des pratiques d'enseignement en histoire (3 crédits)
HIST2313	Séminaire d'intégration des stages : histoire	Jean-Louis Jadoulle	15h	3 crédits	1+2q	x	x
C. Cours et séminaires transversaux (13 crédits)
Comprendre l'adolescent, gérer la relation et le groupe-classe (4 crédits)
AGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire , gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Marie-Christine Liesse, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Marie-Cécile Wagner (coord.), Anne d'Alcantara, Philippe van Meerbeeck	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x
Comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte (4 crédits)
AGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte ( Ce cours s'accompagne de 10 h de stage)	Etienne Bocquet (coord.), Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Jacquy Masset	22.5h + 15h	4 crédits		x	x
Didactique générale (3 crédits)
AGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame (coord.)	22.5h + 15h	3 crédits		x	x
Fondements de la neutralité (2 crédits)
AGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Bernadette Wiame (coord.)	20h	2 crédits		x	x

Programme à répartir sur les deux années (15 crédits chaque année académique)
Questions approfondies (30 crédits) Dans la liste des cours suivants, l'étudiant choisira des enseignements totalisant 30 crédits, chaque partie correspondant à une période étant valorisée pour 3 crédits
HIST2511A	Questions approfondies d'histoire économique I (antiquité grecque)	Patrick Marchetti	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2511B	Questions approfondies d'histoire économique I (moyen âge)	Jean-Marie Yante	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2511C	Questions approfondies d'histoire économique I (temps modernes)	Michel Dorban	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2511D	Questions approfondies d'histoire économique I (époque contemporaine)	Michel Dumoulin, Paul Servais	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2512A	Questions approfondies d'histoire économique II (antiquité romaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2512B	Questions approfondies d'histoire économique II (moyen âge)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2512C	Questions approfondies d'histoire économique II (temps modernes)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2512D	Questions approfondies d'histoire économique II (époque contemporaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2551A	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (antiquité)	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2551B	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (moyen âge)	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2552C	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse II (temps modernes)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2552D	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse II (époque contemporaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2521A	Contacts et échanges : questions approfondies I (antiquité)	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2521B	Contacts et échanges : questions approfondies I (moyen âge)	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2522C	Contacts et échanges : questions approfondies II (temps modernes)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2522D	Contacts et échanges : questions approfondies II (époque contemporaine)	N.	15h	3 crédits		x	x

Programme à répartir sur les deux années (15 crédits chaque année académique)
Archivistique (30 crédits)
pré-requis pour non-détenteurs du diplôme de bachelier en histoire
FLTR1291	Informatique appliquée aux lettres et à l'histoire	Michel Dorban, Cédrick Fairon	15h + 15h	3 crédits	1q	x
des cours et des stages pour un total de 30 crédits
HIST2531	Archivistique : 1re partie	Paul Servais	15h	5 crédits	2q	x	x
HIST2532	Archivistique, 2e partie	N.	15h	5 crédits		x	x
HIST2541	Séminaire d'archivistique : archives publiques	Jean-Marie Yante	15h	5 crédits	2q	x	x
HIST2542	Séminaire d'archivistique : archives privées	N.	15h	5 crédits		x	x
HIST9531	Stage d'archivistique : archives privées	N.		5 crédits		x	x
HIST9532	Stage d'archivistique : archives publiques	N.		5 crédits		x	x

Programme à répartir sur les deux années (15 crédits chaque année académique)
Gestion de bibliothèques (30 crédits)
pré-requis pour non-détenteurs du diplôme de bachelier en histoire
FLTR1291	Informatique appliquée aux lettres et à l'histoire	Michel Dorban, Cédrick Fairon	15h + 15h	3 crédits	1q	x
HIST1430	Heuristique générale	Guy Zelis	15h + 15h	3 crédits	2q	x
HIST1320	Méthodes quantitatives en histoire ( ou des cours jugés équivalents)	Claude Bruneel	30h	4 crédits	1+2q	x
des cours et des stages pour un total de 30 crédits
HIST9533	Stage dans une bibliothèque de l'UCL	N.		10 crédits		x	x
HIST9534	Stage dans un centre de documentation ou dans une bibliothèque hors UCL	N.		10 crédits		x	x
FLTR2280	Histoire du livre et de la lecture	Ralph Dekoninck, Michel Lisse	22.5h	5 crédits	2q	x	x
CLIB2110	Bibliothéconomie, y compris les notions de bibliométrie	Michel Dorban	37.5h	5 crédits	1+2q	x	x

Programme à répartir sur les deux années (15 crédits chaque année académique)
Communication de l'histoire 1 (15 crédits)
pré-requis pour non-détenteurs du diplôme de bachelier en histoire
HIST2450A	Epistémologie et communication scientifique en histoire Partim : communication ( ou un cours jugé équivalent )	N.	15h	3 crédits		x
Un cours obligatoire (10 crédits)
HIST2420	Médiation culturelle des savoirs en histoire : approche théorique et application pratique	Guy Zelis	22.5h	10 crédits	2q	x	x
Un cours à choisir dans la liste suivante (5 crédits)
ARKE2910	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique	Marie-Emilie Ricker	45h + 30h	7 crédits	1q	x	x
HIST2400	Histoire et images : approche critique	Laurence Van Ypersele, Baudouin Van den Abeele	30h	5 crédits	1+2q	x	x
ARKM2380	Muséologie pratique	Joël Roucloux	15h	5 crédits	2q	x	x
ARKE2140	Conservation du patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x	x
Communication de l'histoire 2 (15 crédits)
des cours pour un total de 15 crédits à choisir dans la liste suivante
COMU2600	Vulgarisation scientifique	Philippe Verhaegen	30h	5 crédits		x	x
COMU2601	Anthroposociologie des lieux de médiation	Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x	x
COMU2220	Langages iconiques et sonores	Thierry De Smedt, Sébastien Fevry	45h	5 crédits	2q	x	x
COMU2200	Etudes culturelles	Marc Lits, Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x	x
COMU2260	Politiques de la culture	Patrick Verniers	30h	5 crédits	2q	x	x
COMU2662	Atelier d'initiation multimédia	Jean-Pierre Couwenbergh, Philippe Verhaegen	15h + 30h	5 crédits		x	x
COMU2661	Enjeux sociotechniques du multimédia	Gérard Valenduc	30h	5 crédits		x	x
COMU2604	Atelier de conception et d'évaluation de médias éducatifs	Thierry De Smedt	10h + 20h	5 crédits	1+2q	x	x

Les quinze crédits doivent être pris dans une seule option. L’étudiant peut emprunter une option d’un autre master, si celle-ci s’inscrit dans la suite logique de la mineure qui a été suivie dans le programme de baccalauréat.
Moyennant accord des institutions universitaires concernées, certains cours de la KUL et des FUNDP peuvent également être suivis.

15 crédits à choisir parmi :
Espaces
ARKA2240	Geoarchaeology and Paleoenvironment	N.	15h	4 crédits		x	x
GEO1241	Cartographie	Dominique Peeters, Isabelle Thomas	30h + 30h	5 crédits		x	x
GEO1341	Modélisation statistique	Dominique Peeters (coord.), Isabelle Thomas	30h + 30h	5 crédits	1q	x	x
GEO1342	Geographical Information Systems (GIS)	Sophie Vanwambeke	30h + 30h	5 crédits		x	x
Objets
ARKM2320	Scientific Methods in Art History	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKM2330	Technologie de la peinture et méthodes de laboratoire	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x	x
ARKE2140	Conservation du patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x	x
Image et sons
HIST2400	Histoire et images : approche critique	Laurence Van Ypersele, Baudouin Van den Abeele	30h	5 crédits	1+2q	x	x
ARKA2120	Iconologie et archéologie	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKM2310	Iconologie et histoire de l'art	Pauline Voute	15h	4 crédits	1q	x	x
COMU1221	Sémio-pragmatique	Philippe Verhaegen	30h + 10h	4 crédits	2q	x	x
COMU2220	Langages iconiques et sonores	Thierry De Smedt, Sébastien Fevry	45h	5 crédits	2q	x	x
MUSI2861	Sociologie et communication de la musique	John Philippe Van Tiggelen	15h	5 crédits	2q	x	x
Textes
GLOR2172	Paléographie grecque	N.	15h	5 crédits		x	x
GLOR2171	Paléographie latine	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	2q	x	x
GLOR2504	Méthodes d'édition de textes	N.	30h	5 crédits		x	x
FLTR2630	Méthodologie du traitement informatique des données textuelles	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits		x	x
COMU2270	Sémiotique cognitive	Pierre Fastrez	30h	5 crédits	1q	x	x
COMU2607	Analyse des productions documentaires	Marc Lits	30h	5 crédits	1q	x	x
COMU2605	Analyse des productions culturelles et médiatiques	Marc Lits	30h	5 crédits	2q	x	x
COMU1313	Narratologie	Marc Lits	30h	4 crédits	2q	x	x
COMU1323	Presse, journalisme et société	Gabriel Ringlet	30h	3 crédits	1q	x	x
CLIG2160	Sociolinguistique	Michel Francard	15h	5 crédits	1q	x	x
CLIB2120	Problèmes de sociologie du livre, y compris le livre de jeunesse	Jacques Carion, Jean-Louis Tilleuil	30h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2390	Typologie et permanences des imaginaires mythiques	Myriam Delmotte, Paul Deproost (coord.), Monique Dopchie, Alain Meurant, André Wénin	30h	5 crédits	1+2q	x	x
ROM2740	Littérature et contextes sociaux	Jean-Louis Tilleuil	22.5h	5 crédits	2q	x	x
Chiffres et enquêtes
DEMO2170	Analyse quantitative en sciences sociales I	Godelieve Stroobant	20h + 20h	5 crédits		x	x
DEMO2210	Enquêtes et systèmes d'informations socio-démographiques	Bruno Schoumaker, Dominique Tabutin	60h	8 crédits		x	x
LSMF2013	Analyse des données quantitatives - Quantitative data analysis ( Prérequis : avoir suivi un cours de statistiques de base et un cours de statistiques multivariées. Un contact avec l'enseignant déterminera si l'étudiant est apte à choisir ce cours. )	Marco Saerens	30h	5 crédits	2q	x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
Méthodologies disciplinaires
SPED1211	Introduction à la démographie	Godelieve Stroobant	30h	3 crédits	1q	x	x
DEMO2160	Analyse démographique ( Prérequis : SPED1211 )	Bruno Schoumaker	30h + 20h	5 crédits		x	x
Systèmes d'analyse de données
DEMO2210	Enquêtes et systèmes d'informations socio-démographiques	Bruno Schoumaker, Dominique Tabutin	60h	8 crédits		x	x
INGI1271	Fichiers et bases de données ( Prérequis SINF 1160A - 1161A - 1121 - 1124 et INGI 1101)	Alain Pirotte	30h + 30h	5 crédits	2q	x	x
CLIG2220	Panorama des applications en ingénierie linguistique	Cédrick Fairon	15h	5 crédits		x	x
FLTR2620	Traitement automatique du langage naturel	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	1q	x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
HIST2610	Histoire de l'Afrique sub-saharienne	Philippe Denis	15h	5 crédits	1+2q	x	x
HIST2640	Histoire de l'Amérique latine	Pedro Milos	15h	5 crédits	1+2q	x	x
GLOR1542	Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient I	Robert Deliège	30h	3 crédits	1q	x	x
GLOR2544	Histoire et société de l'Inde et de l'Extrême-Orient II	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2543	Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient II	Robert Deliège	30h	5 crédits	1q	x	x
GLOR1541	Histoire et société de l'Inde et de l'Extrême-Orient I	Paul Servais	30h	3 crédits	1q	x	x
GLOR1531	Histoire et société de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	2q	x	x
HIST2321	Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge I	Luc Courtois, Jean-Marie Yante (coord.)	22.5h	3 crédits	1+2q	x	x
HIST2322	Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge II	N.	22.5h	3 crédits		x	x
HIST2440	Histoire de la construction européenne	Michel Dumoulin	22.5h	5 crédits	1q	x	x
ASI2304	Analyse de la société indienne contemporaine	Robert Deliège	30h	4 crédits	1+2q	x	x
ASI2302	Analyse de la société chinoise contemporaine II	Paul Servais	30h	5 crédits	1q	x	x
DVLP2631	Analyse socio-politique de l'Amérique latine	Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits		x	x
POLS1317	Géopolitique et système international	Claude Roosens, Tanguy de Wilde d'Estmael	60h + 30h	10 crédits	1q	x	x
DVLP2641	Analyse socio-politique du Monde arabe	Bichara Khader	30h	5 crédits		x	x
SPRI2700	Analyse politique des pays de l'Europe centrale et orientale	Tanguy de Wilde d'Estmael	15h	5 crédits		x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
Histoire
THEO2341	Questions d'histoire du Christianisme : Antiquité	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits		x	x
GLOR2523	Questions d'histoire byzantine	N.	30h	5 crédits		x	x
FLTR2552	Histoire des sciences de l'antiquité	N.	22.5h	5 crédits		x	x
FLTR2551	Histoire des sciences du moyen âge	Anne Tihon	22.5h	5 crédits	1q	x	x
Histoire de l'art et archéologie
ARKA2210	Archéométrie	Raymond Brulet	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKE2140	Conservation du patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x	x
ARKA2120	Iconologie et archéologie	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q	x	x
ARKA2600	Archéologie des civilisations égéennes	Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2640	Civilisations étrusque et préromaines de l'Italie	Marco Cavalieri	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2530	Archéologie du haut empire en Gaule romaine	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2540	Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2230	Gestion du patrimoine archéologique	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKA2220	Traitement et interprétation des données en archéologie	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKA2240	Geoarchaeology and Paleoenvironment	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKM2790	Histoire de l'urbanisme	Philippe Bragard	15h	4 crédits	1q	x	x
Philosophie et théologie
FILO1315	Textes philosophiques I: Explication d'auteurs anciens	Jean-Michel Counet, Pierre Destrée, Danielle Lories (supplée Jean-Michel Counet), Danielle Lories (supplée Pierre Destrée)	30h	4 crédits		x	x
THEO2321	Questions de patrologie I	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits		x	x
THEO2322	Questions de patrologie II	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits		x	x
Langues et littératures grecques et latines
GLOR2541	Questions de littérature grecque	Monique Dopchie	30h	5 crédits	2q	x	x
GLOR2442	Auteurs grecs de l'époque hellénistique et romaine	N.	45h	5 crédits		x	x
GLOR2441	Explication approfondie d'auteurs grecs	Monique Dopchie	45h	5 crédits	1+2q	x	x
GLOR2531	Questions de littérature latine	Alain Meurant	30h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2432	Explication approfondie d'auteurs latins	N.	45h	5 crédits		x	x
GLOR2431	Auteurs latins de l'antiquité tardive	Paul Deproost	45h	5 crédits	1+2q	x	x
GLOR2172	Paléographie grecque	N.	15h	5 crédits		x	x
GLOR2171	Paléographie latine	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	2q	x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
Langues et textes
GLOR2503	Linguistique du latin vulgaire et médiéval	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2502	Histoire de la littérature latine du moyen âge	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2501	Auteurs latins du moyen âge et de la renaissance	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x	x
GLOR2504	Méthodes d'édition de textes	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2791	Grec byzantin	Anne Tihon	30h + 15h	6 crédits	1+2q	x	x
GLOR2792	Grec byzantin	N.	30h + 15h	6 crédits		x	x
ROM2221	Questions d'histoire de la littérature du moyen âge	Claude Thiry	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
ROM2222	Lecture de textes médiévaux : François Villon et son siècle	N.	22.5h	5 crédits		x	x
ROM2223	Explication approfondie d'auteurs français du moyen âge	Claude Thiry	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
ROM2225	Séminaire : explication approfondie d'auteurs français du moyen âge	Claude Thiry	15h	5 crédits		x	x
ROM2224	Le texte et le manuscrit médiéval : approche critique	Tania Van Hemelryck	22.5h	5 crédits	2q	x	x
Traditions religieuses et philosophiques
FILO2140	Questions approfondies de philosophie ancienne et médiévale	Jean-Michel Counet	30h	5 crédits		x	x
FILO2300	Questions approfondies de philosophie arabe	Jean-Michel Counet	30h	5 crédits		x	x
FLTR2150	Histoire de l'humanisme	Monique Dopchie	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
GLOR1532	Culture et civilisation de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	2q	x	x
HIST2551B	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (moyen âge)	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	2q	x	x
THEO2321	Questions de patrologie I	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits		x	x
THEO2322	Questions de patrologie II	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits		x	x
THEO2342	Questions d'histoire du christianisme : Moyen Age	Jacques Pijcke	30h	4 crédits		x	x
THEO2621	Questions d'histoire de la théologie du moyen-âge	Jean-Michel Counet	30h	3 crédits		x	x
THEO2971	Séminaire de recherche en histoire du Christianisme (Antiquité ou patrologie)	Jean-Marie Auwers	30h	5 crédits		x	x
Histoire et art
ARKA2550	Archéologie du haut moyen âge	Laurent Verslype	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2540	Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2560	Archéologie du bas moyen âge	Laurent Verslype	15h	5 crédits	2q	x	x
ARKM2720	Histoire de l'architecture médiévale et des temps modernes	Philippe Bragard	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKM2730	Histoire de la sculpture et des arts du relief du moyen âge au néoclassicisme	Joël Roucloux	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKM2750	Peinture des Pays-Bas méridionaux au 15e siècle	Hélène Verougstraete	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKM2310	Iconologie et histoire de l'art	Pauline Voute	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q	x	x
ARKE2620	Numismatique: moyen âge et temps modernes	N.	30h	5 crédits	1+2q	x	x
FLTR2552	Histoire des sciences de l'antiquité	N.	22.5h	5 crédits		x	x
FLTR2551	Histoire des sciences du moyen âge	Anne Tihon	22.5h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2522	Histoire et société de Byzance et de l'Orient chrétien II	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2521	Culture et civilisation de Byzance et de l'Orient chrétien II	Andrea Barbara Schmidt, Anne Tihon	30h	5 crédits		x	x
GLOR2533	Histoire et société de l'Islam et du monde arabe II	Godefroid De Callatay	30h	5 crédits	1q	x	x
GLOR2534	Culture et civilisation de l'Islam et du monde arabe II	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2171	Paléographie latine	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	2q	x	x
HIST2410	Paléographie médiévale et moderne	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	1q	x	x
HIST2521B	Contacts et échanges : questions approfondies I (moyen âge)	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2991	Conférences de l'Institut d'Etudes médiévales	N.		3 crédits		x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
ECRI1504	Eléments de droit pénal et de procédure pénale	Damien Vandermeersch	60h	6 crédits	1q	x	x
CRIM2107	Droit de la protection de la jeunesse	Thierry Moreau	30h	4 crédits	1+2q	x	x
CRIM2104	Sociologie de la criminalité, de l'acte criminel et de la déviance et exercices pratiques	Fabienne Brion	30h + 15h	6 crédits		x	x
CRIM2101	Méthodologie qualitative de la criminologie et exercices pratiques	Dan Kaminski	30h + 15h	6 crédits		x	x
CRIM2106	Sociologie de la pénalité, de la peine et du contrôle social	Fabienne Brion	30h	3 crédits		x	x
ECRI1501	Histoire de la criminologie	Dan Kaminski	30h	5 crédits	1q	x	x
CRIM2505	Recherches en politique criminelle : méthodes, pratiques, enjeux	N.	30h	5 crédits	1+2q	x	x
CRIM2105	Sociologie de l'administration de la justice pénale	Dan Kaminski	30h	3 crédits		x	x
ECRI1505	Criminologie des populations marginalisées	Christine Schaut	30h	3 crédits		x	x
CRIM2110	Droit de la fonction de police	Christian-Paul De Valkeneer	30h	4 crédits	1q	x	x
DROI1501	Inleiding tot de rechtsvergelijking	Alain Wijffels	30h	6 crédits		x	x
DROI1502	Introduction to comparative law	Alain Wijffels	30h	6 crédits		x	x
DROP2153	Philosophie du droit	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
DRHO3407	Histoire et politique des droits de l'homme (Cours FUSL )	N.	30h			x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

15 crédits à choisir parmi :
ETAT2201	Théorie de l'État et intégration européenne	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
POLS1121	Sociologie politique	Theodoros Koutroubas (supplée Benoît Rihoux), Benoît Rihoux	30h	3 crédits	2q	x	x
POLS1224	Système politique et administratif de la Belgique	Lieven De Winter, André-Paul Frognier, Caroline Van Wynsberghe (supplée Lieven De Winter), Christian de Visscher	30h	3 crédits	2q	x	x
SOC2065	Anthropologie du politique et du religieux : pouvoir et croyances	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x	x
SOC2015	Structures sociales et pouvoirs	Luc Van Campenhoudt	30h	5 crédits		x	x
SOC2075	Sociologique historique	Jean-Michel Chaumont, Xavier Rousseaux	30h	5 crédits		x	x
ANTR2040	Anthropologie de la mobilité et de la sédentarité	Alain Reyniers	30h	5 crédits		x	x
SEXM2105	Sociologie de la famille et du couple	Jacques Marquet	30h	4 crédits		x	x
SPRI2670	Structures économiques de la Belgique	Guillaume Pierre Wunsch	30h	5 crédits		x	x
Autre master proposant cette option
Master en histoire

Option conseillée aux étudiants de la finalité spécialisée en archivistique.

15 crédits à choisir parmi :
POLS1224	Système politique et administratif de la Belgique	Lieven De Winter, André-Paul Frognier, Caroline Van Wynsberghe (supplée Lieven De Winter), Christian de Visscher	30h	3 crédits	2q	x	x
DROI1305	Droit administratif	David Renders	60h + 12h	5 crédits	2q	x	x
FLTR2630	Méthodologie du traitement informatique des données textuelles	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits		x	x
ESPO1112	Principes de comptabilité (ou cours équivalent )	Karine Cerrada Cristia, Michel De Wolf, Michel Gatz	30h + 15h	4 crédits		x	x
DROP2101	Aspects économiques de la propriété intellectuelle	Nicolas Brahy, Yann Menière	30h	5 crédits	2q	x	x

Option conseillée aux étudiants de la finalité spécialisée en gestion de bibliothèques.

15 crédits à choisir parmi :
Un cours à choisir parmi :
FLTR2510	Grands courants des littératures européennes	Jean-Claude Polet	22.5h	5 crédits	1q	x	x
ROM1523	Littérature francophone de Belgique	Pierre Piret	30h	3 crédits	2q	x	x
Des cours pour atteindre le total de 15 crédits à choisir parmi :
CLIB2120	Problèmes de sociologie du livre, y compris le livre de jeunesse	Jacques Carion, Jean-Louis Tilleuil	30h	5 crédits	1q	x	x
FLTR2630	Méthodologie du traitement informatique des données textuelles	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits		x	x
DROP2101	Aspects économiques de la propriété intellectuelle	Nicolas Brahy, Yann Menière	30h	5 crédits	2q	x	x
ESPO1112	Principes de comptabilité	Karine Cerrada Cristia, Michel De Wolf, Michel Gatz	30h + 15h	4 crédits		x	x
ECGE1321	Management humain	Patrice Gobert, Armand Spineux	45h + 15h	6 crédits	2q	x	x
ECGE1329	Gestion des ressources humaines	Nathalie Delobbe	20h + 10h	3 crédits	2q	x	x
ECGE1213	Marketing	Isabelle Schuiling	30h	3 crédits	1q	x	x
INGE1321	Marketing	Chantal de Moerloose	45h + 15h	6 crédits	2q	x	x

Option conseillée aux étudiants de la finalité spécialisée en communication de l'histoire.

15 crédits à choisir parmi :
HIST9535	Stage en communication de l'histoire ou projet de communication dirigé en milieu professionnel	N.		10 crédits		x	x
Un cours de 5 crédits à choisir dans l'une des deux listes de cours au choix de la finalité spécialisée "Communication de l'histoire"

Option conseillée aux étudiants de la finalité didactique.

(15 crédits)
Préparation et évaluation des stages d'enseignement :
HIST9002	Stages d'observation et d'enseignement en histoire : activités d'analyse et de préparation	N.		8 crédits		x	x
Cours et séminaires 7 crédits à choisir parmi : (Les cours HIST 2910 et HIST 2920 doivent être suivis uniquement en deuxième année).
HIST2910	Séminaire d'apprentissage par problèmes en didactique de l'histoire	Jean-Louis Jadoulle	15h	4 crédits			x
HIST2920	Didactique des sciences humaines, y compris dans l'enseignement technique et professionnel	Jean-Louis Jadoulle	15h	3 crédits			x
AGRE2310	Exercices de micro-enseignement	Marie-Cécile Wagner	15h	2 crédits		x	x
AGRE2221	Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices	Marcel Lebrun (coord.), Costantino Maeder	15h + 15h	2 crédits		x	x