Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques [120.0] - GERM2M

1. Au terme de ses études, et quelle que soit la finalité choisie,  l'étudiant aura développé des compétences de communication de haut niveau dans les deux langues germaniques étudiées.
Ces compétences sont caractérisées au niveau européen comme étant celles de « l’utilisateur expérimenté ». (voir : http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/cadrecommun.pdf).

Concrètement, l'étudiant pourra :

• participer avec aisance à des communications interactives relevant de la vie sociale, professionnelle et académique ;
• s’exprimer par écrit sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, maîtriser le vocabulaire académique et les outils d’organisation et de cohésion du discours ;
• comprendre sans difficulté des présentations complexes en langues étrangères, même si elles sont exprimées dans une langue un peu déviante  par rapport à la langue standard ;
• comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir dans le détail des significations implicites et des raisonnements académiques.

2. En fonction de la finalité choisie, l'étudiant aura également développé :

• des compétences approfondies préparant directement à la recherche en littérature, en linguistique ou en didactique (finalité approfondie) ;
• des compétences spécialisées en littérature et/ou en linguistique (finalité spécialisée en langues et/ou littératures germaniques) ;
• des compétences professionnelles spécifiques ouvrant la voie à un emploi dans le secteur privé (finalité spécialisée en langues des affaires) ;
• une compétence d’enseignement des deux langues germaniques étudiées (et le titre d’agrégé de l’enseignement secondaire supérieur) (finalité didactique).

Il aura en outre assuré les bases qui lui permettra, s’il le souhaite et avec quelques différences en fonction du cursus choisi (voir infra), de commencer une recherche doctorale.

Conformément au décret, le programme de ce master totalisera pour chaque finalité un minimum de 120 crédits répartis sur deux années d'études correspondant à 60 crédits chacune.

L’étudiant choisit deux langues germaniques en fonction de son programme de bachelier (voir Conditions et demande d’admission - Procédures particulières).
- Le tronc commun (60 crédits) est constitué de
  • 30 crédits de cours de langue (15 crédits par langue étudiée),
  • 30 crédits pour le mémoire: 2 crédits pour le séminaire d’accompagnement et 28 crédits pour le mémoire proprement dit.
- Une finalité (30 crédits) à choisir parmi les suivantes :
  • finalité approfondie,
  • finalité didactique,
  • finalité spécialisée en langues et/ou littératures germaniques,
  • finalité spécialisée en langues des affaires.
- Des options pour un total de 30 crédits.

 Autres masters accessibles : 
 - chaque finalité du master peut être obtenue dans une nouvelle année de 30 crédits seulement.
 - on notera en particulier que le master (LING2MS) en linguistique et le master en communication multilingue (MULT2MS) sont particulièrement bien indiqués comme autres masters accessibles après un premier master en langues et littératures modernes, orientation germanique (finalité approfondie, finalité spécialisée en langues et/ou littératures germaniques ou finalité didactique).
 - dans la mesure où l’étudiant n’a pas suivi la finalité didactique, on rappellera qu’une agrégation de 30 crédits peut être suivie après un master à finalité approfondie ou spécialisée.

Formations doctorales accessibles :  Ecole doctorale en Langues et lettres ou Ecole doctorale thématique en didactique du français, des langues, des littératures et des cultures.

La finalité approfondie offre à l’étudiant le cadre idéal pour asseoir les bases d’une recherche approfondie en linguistique ou littérature d’une part, ou encore en didactique des langues germaniques d’autre part. Cette partie du programme comporte 30 crédits le préparant directement à la recherche, et lui permet de renforcer la formation littéraire, la formation linguistique, ou encore la formation en didactique des langues étrangères.