Bacheliers universitaires |
| Diplômes |
Conditions spéciales |
Accès |
Remarques |
|
Bacheliers UCL
|
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales [180.0] |
|
Accès direct |
|
| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0] |
Si son programme a comporté l'étude de l'arabe |
Accès direct |
|
| Bachelier en théologie [180.0] |
Si son programme a comporté un cours de langue orientale ancienne |
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi (15 crédits maximum) |
| Autres bacheliers |
S'ils ont suivi la Mineure en études orientales [30.0] |
Accès direct |
Il faut que la mineure ait compris au moins un cours de langue orientale ancienne suivi pendant les deux ans (Liste : Langues A). |
| Tous les autres bacheliers |
|
Accès moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer, sur dossier, selon le programme suivi : soit 15 crédits maximum intégrés au programme de master, soit une année complémentaire [maximum 60 crédits] |
|
Bacheliers belges de la Communauté française
|
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales
Bachelier en langues et littératures moderne, orientation arabes |
|
Accès direct |
|
| Tous les autres bacheliers |
|
Accès moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer sur dossier selon le programme suivi : soit 15 crédits maximum intégrés au programme de master, soit une année complémentaire [maximum 60 crédits] |
|
Bacheliers belges de la Communauté flamande
|
| Academische Bachelor in Oosterse talen en culturen |
|
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi (maximum 15 crédits) |
| Academische Bachelor in Taal- en regiostudies |
Si le programme de l'étudiant a comporté l'étude des langues et civilisations orientales anciennes |
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi : soit 15 crédits maximum intégrés au programme de master, soit une année complémentaire (maximum 60 crédits) |
| Tous les autres bacheliers |
|
Accès moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer, sur dossier, selon le programme suivi : soit 15 crédits maximum intégrés au programme de master, soit une année complémentaire (maximum 60 crédits) |
|
Bacheliers étrangers
|
| Bacheliers étrangers |
|
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi : soit 15 crédits maximum intégrés au programme de master, soit une année complémentaire (maximum 60 crédits) |
Bacheliers non universitaires |
| Diplômes |
Accès |
Remarques |
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
|
| |
Diplômés du 2° cycle universitaire |
| Diplômes |
Conditions spéciales |
Accès |
Remarques |
|
Licenciés
|
| |
| Licenciés en langues et littératures orientales |
|
Accès direct |
Ces étudiants ont directement accès à la deuxième année |
| Licenciés en sciences humaines |
|
Accès moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer, sur dossier, selon le programme suivi : soit prérequis intégrés au programme de master [maximum 15 crédits], soit une année complémentaire [maximum 60 crédits] |
|
Masters
|
| |
| GROUPEMENT INEXISTANT |
|
Accès direct |
|
#prog:intitule:2007-ebib2m"
Master en sciences des religions [120.0] |
|
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi : 15 crédits maximum à intégrer au programme de master |
| Autres masters |
|
Accès moyennant compléments de formation |
Compléments de formation à déterminer, sur dossier, selon le programme suivi : soit prérequis intégrés au programme de master [maximum 15 crédits], soit une année complémentaire [maximum 60 crédits] |
Diplômés de 2° cycle non universitaire |
| Diplômes |
Accès |
Remarques |
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
|
| |
