Les émotions au coeur de l'accompagnement des étudiants

[0 heure] - [Français]

Tout apprentissage suppose un déséquilibre, une transformation durant laquelle un élément nouveau doit s'articuler à des savoirs antérieurs. Ce sont les émotions générées par ce déséquilibre que nous proposons d'examiner et d'accompagner.

Dans cet atelier, un outil de réflexivité émotionnelle sera expérimenté. Nous explorerons ensuite le rôle des émotions et les pistes que l'enseignant peut envisager pour aider l'étudiant à prendre conscience des émotions positives et négatives induites par l’activité d’apprentissage afin de mieux les réguler.

Objectifs de la formation
Au terme de la formation, vous serez capable de :

• saisir l'enjeu des émotions dans l'activité d'apprentissage;
• utiliser un outil permettant l'expression et la régulation de ces émotions.

Compétences et familles de compétences abordées

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