Faire interagir les étudiants en grands auditoires
[0 heure] - [Français]
Que puis-je faire en tant qu'enseignant·e pour capturer et préserver l'attention des étudiant·es ? Quelles stratégies adopter pour favoriser les interactions et un apprentissage en profondeur ? Quelles activités mettre en place pour favoriser les apprentissages, y compris face à un grand groupe ?
Formateurs :
Cette formation sera l’occasion de questionner les mécanismes de l'attention, de discuter des stratégies qui permettent de guider la conception et l’animation d’une séance interactive en grand groupe. La formation alternera exposés interactifs et discussions avec les participant·es.
Objectifs de la formation
• de décrire divers scénarios permettant de faire participer les étudiant·es lors de vis enseignements ;
• de repenser vos enseignements en faisant davantage appel à l’interactivité.
Prérequis
Nous vous suggérons de consulter la ressource suivante : https://www.louvainlearninglab.blog/apprentissage-actif-engagement-cognitif-icap-michelene-chi/
Compétences et familles de compétences abordées
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