Exploiter Moodle pour proposer des parcours d'apprentissage et suivre la progression des étudiants

[1 heure] - [Français]

Comment stimuler la participation des étudiants aux activités en ligne ? Comment suivre et soutenir leur progression dans les activités demandées ? Cette formation présentera les fonctionnalités de Moodle qui permettent de baliser un parcours d'apprentissage et de suivre la progression des étudiant·es.

Objectifs de la formation
Au terme de cette formation, vous disposerez de plusieurs pistes pour baliser et suivre un parcours d'apprentissage dans un cours Moodle. Vous aurez réalisé quelques petites exercices d'application dans un de vos cours.

Prérequis
REMARQUE pour les participant·es externes à l'UCLouvain

Certaines fonctionnalités présentées lors de cette formation reposent sur des plugins Moodle additionnels, qui pourraient ne pas être intégrés dans le Moodle de votre établissement. Nous veillerons à signaler clairement ce qui est standard (présent dans toutes les instances de Moodle) et ce qui est additionnel.

Compétences et familles de compétences abordées